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刘晓玲（甘肃省兰州市城关区嘉峪关路第一小学）.小学体育合作学习有效组织策略探究[J].考试周刊,2023,第49期
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陈晓敏（浙江省杭州市萧山区临浦镇大庄幼儿园）.慧制慧玩:幼儿园户外自制器械效能提升的实践研究[J].考试周刊,2023,第49期
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吴志英（山东省日照市东港区陈疃镇中心幼儿园）.幼儿园益智课堂中问题情境的设计与实施 ——以科学探究基本路径为依托[J].考试周刊,2023,第49期
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李亮1，康拥军2（河北正中实验中学；河北正定中学）.探究式教学模式在高中物理教学中的有效应用[J].考试周刊,2023,第49期
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吴华（福建省南平市延平区实验小学）.探究小学语文增值性评价的有效性与实用性[J].考试周刊,2023,第48期
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曾娜玲（晋江市池店镇海丝幼儿园）.幼小双向衔接背景下的幼儿数学领域游戏活动探究[J].考试周刊,2023,第48期
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张琳（高青县长江路小学）.基于分级阅读的小学段多学科阅读课程教学策略的研究及实施[J].考试周刊,2023,第48期
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庄艺娜（泉州市泉港区涂岭中心小学）.新课标背景下小学美术教学中如何实现多学科融合[J].考试周刊,2023,第48期
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王嘉钰（甘肃省白银市平川区第四幼儿园）.浅谈如何转变民办幼儿园的教育理念[J].考试周刊,2023,第48期
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夏颖娟（漳州实验中学）.聚焦核心素养 展开文学类文本教学 ——谈初中语文教学策略[J].考试周刊,2023,第48期
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马尚天（甘肃省景泰县第一中学）.县域高中化学教学中开展探究性实验提升行动研究[J].考试周刊,2023,第48期
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熊庆龙（黄遵宪纪念中学）.新课改背景下以项目学习法提升初中物理教学的策略研究[J].考试周刊,2023,第48期
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任延妍（江苏省徐州市铜山区新区实验小学）.小学科学“观点-论证式”探究教学的研究[J].考试周刊,2023,第48期
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张之昉（阜平县照旺台中心小学）.小学生绘本阅读策略初探[J].考试周刊,2023,第48期
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张莉（甘肃省白银市平川区第四幼儿园）.利用“跨园走教”的形式提升普惠性民办园教师专业素养的策略分析[J].考试周刊,2023,第48期
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梁琰（甘肃省庆阳市环县第四中学）.基于“学科融合”理念下的地理教育校本化实践策略研究[J].考试周刊,2023,第48期
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王福海（甘肃省武威第二十五中学）.小学信息技术趣味化教学策略探究[J].考试周刊,2023,第48期
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徐玲（江苏省淮安市洪泽区淮安市东双沟小学）.“双减”背景下小学语文作业优化的策略[J].考试周刊,2023,第48期
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鲁瑶（平凉市崆峒区白水镇白水初级中学）.基于新课标的初中语文大单元整合教学设计在学生阅读能力提升中的应用探究[J].考试周刊,2023,第48期
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曹燕飞（甘肃省酒泉市肃州区西洞学区）.多元策略并施提高小学语文教学实效性[J].考试周刊,2023,第48期
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林巧红（福建省桐北中心小学）.新课标下学习任务群在小学语文教学中的实践[J].考试周刊,2023,第48期
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周勇（江苏省扬州市江都区大桥镇中学）.初中语文阅读教学中的合作学习策略探析[J].考试周刊,2023,第48期
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叶三萍（福建省泉州市泉港区益海实验小学）.“双减”视域下小学语文课堂中“减负增效”的具体化措施探究[J].考试周刊,2023,第48期
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黄建忠（江苏省南通市城中小学）.基于“核心素养”培养的小学数学“运算律”教学探索[J].考试周刊,2023,第48期
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王文妍（江苏省靖江市渡江实验小学）.小学数学教学中思维变革发展 ——大概念下计算单元整合教学实践探究[J].考试周刊,2023,第48期
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赵万兴（山东省临沂市沂南县第四实验小学）.小学数学核心素养培养策略的研究[J].考试周刊,2023,第48期
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张斌（甘肃省天水市秦州区回民小学）.“双减”政策下小学高段数学教学策略研究[J].考试周刊,2023,第48期
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孙聿俊（青岛市即墨区北安中学）.浅谈课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略[J].考试周刊,2023,第48期
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雷艳（江西省丰城市第二中学）.高中英语读后续写教学策略探究[J].考试周刊,2023,第48期
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