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习海旭，戴仁俊，陈谦民（江苏理工学院计算机工程学院）.一体化视域下教学资源的“直连式”共建共享模式[J].计算机教育,2023,第10期
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谢玉鹏（广东石油化工学院电子信息工程学院）.智慧三色“学导思辩研”的通信原理教学探索[J].计算机教育,2023,第10期
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陈月芬，张石清，陈荣钦，陈爱华（台州学院电子与信息工程学院）.基于OBE理念的“一云三合”课程教学探索[J].计算机教育,2023,第10期
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孙海民（河北民族师范学院数学与计算机科学学院；河北省文化旅游大数据技术创新中心）.CDIO理念下的计算机专业软件开发课程教学设计[J].计算机教育,2023,第10期
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屈召贵，赵金库（四川旅游学院信息与工程学院）.基于OBE教育理念的单片机原理与实践课程混合式教学[J].计算机教育,2023,第10期
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鲁鹏程，张丽艳，邵温，高雪园，韩德强（北京工业大学信息学部）.面向工程实践能力培养的数字逻辑实验教学改革[J].计算机教育,2023,第10期
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夏佳楠，王晶（北京交通大学计算机与信息技术学院）.案例驱动的“时序数据分析与挖掘”课程教学改革[J].计算机教育,2023,第10期
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卢冶，张小立，史凌祎，周塔，王勇（江苏科技大学电气与信息工程学院）.基于混合教学空间视角的程序设计课程改革[J].计算机教育,2023,第10期
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张帅，倪林，王欣玫（国防科技大学信息通信学院）.基于战训耦合的网络安全人才能力图谱构建[J].计算机教育,2023,第10期
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崔焕庆1，樊建聪2（山东科技大学计算机科学与工程学院；山东科技大学教务处）.地方高校计算机学科拔尖学生培养体系探索[J].计算机教育,2023,第10期
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王丽，张杨梅，王威，刘勃妮（西安航空学院电子工程学院）.企业需求导向下的人工智能人才培养模式[J].计算机教育,2023,第10期
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卢玲，杨武，陈媛（重庆理工大学计算机科学与工程学院）.基于“七问”路径的地方高校一流课程建设[J].计算机教育,2023,第10期
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刘伟，曾令李，于扬（国防科技大学智能科学学院）.人工智能基础课程思政建设[J].计算机教育,2023,第10期
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范琪琳，熊庆宇，文俊浩，蔡斌，易华玲（重庆大学大数据与软件学院）.“一驱动、三阶段、六环节、四促进”的计算机系统课程教学改革[J].计算机教育,2023,第10期
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聂文梅，宋晓霞（山西大同大学计算机与网络工程学院）.基于对分课堂的编译原理混合教学改革[J].计算机教育,2023,第10期
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伍春香，杜卓敏，李小红，刘斌（武汉大学计算机学院）.软件工程课程教学中的抛锚式教学法[J].计算机教育,2023,第10期
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蔡朝晖，贺莲，叶刚，龚奕利（武汉大学计算机学院）.计算机系统课程群的“知识迁移+问题导向”教学模式探索[J].计算机教育,2023,第10期
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蔡惠，周剑，吴家皋，孙国梓，桂林卿（南京邮电大学计算机学院）.基于OBE教育理念的隐私安全理论课程教学设计[J].计算机教育,2023,第10期
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张未展1，张利平1，王志文1，陈妍1，吕欣2，闫彩霞1，杜海鹏3（西安交通大学计算机科学与技术学院；西安交通大学网络与信息中心；西安交通大学继续教育学院）.面向拔尖人才培养的计算机网络课程多维一体教学模式[J].计算机教育,2023,第10期
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何家峰，曹江中，程昱，李伟彤（广东工业大学信息工程学院学院）.基于翻转课堂与项目驱动的数字图像处理课程混合教学模式[J].计算机教育,2023,第10期
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赵金帅1，杨保华2（江苏师范大学智慧教育学院；江苏师范大学商学院）.新工科背景下基于实践视角的软件分析与建模课程教学探索[J].计算机教育,2023,第10期
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刘亮亮，常靖（河南农业大学信息与管理科学学院）.深度学习课程线上教学探索[J].计算机教育,2023,第10期
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段博佳1,2，胡勇1,2，陈波1,2（南京师范大学计算机与电子信息学院；南京师范大学人工智能学院）.基于金字塔原理的操作系统课程知识图谱构建与应用[J].计算机教育,2023,第10期
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曹腾飞，汪健，王晓英（青海大学计算机技术与应用系）.西部高校融合虚拟仿真的计算机网络实验课程教学实践[J].计算机教育,2023,第10期
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徐航1,2，张钰1（陕西师范大学计算机科学学院；山东省青岛第五十九中学）.基于“二核心、五阶段”的STEAM-创客融合课程模型构建与教学实践[J].计算机教育,2023,第10期
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张海旸，欧中洪（北京邮电大学计算机学院(国家示范性软件学院)）.互联网背景下计算机相关专业的教学评价机制探索[J].计算机教育,2023,第10期
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冯姗1，龚燕2（江苏省太仓中等专业学校；华中科技大学教育科学研究院）.计算机专业活页教材开发调研及建设[J].计算机教育,2023,第10期
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张丽（长沙民政职业技术学院软件学院）.高职院校PHP高级开发课程思政教学探索[J].计算机教育,2023,第10期
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邵欣欣（大连东软信息学院软件学院）.软件工程专业课上+课下全方位育人机制的构建与实践[J].计算机教育,2023,第10期
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吴雯，贺樑，杨静（华东师范大学计算机科学与技术学院）.双学位背景下的数据结构课程教学改革[J].计算机教育,2023,第10期
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