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蒋欣岑，杨先凤（西南石油大学计算机科学学院）.数据库原理及应用课程思政建设[J].计算机教育,2023,第10期李赛红，梁卫芳（湖南信息学院计算机科学与工程学院）.数据结构课程思政教学的3个关键问题[J].计算机教育,2023,第10期蔡朝晖，贺莲，叶刚，龚奕利（武汉大学计算机学院）.计算机系统课程群的“知识迁移+问题导向”教学模式探索[J].计算机教育,2023,第10期蔡惠，周剑，吴家皋，孙国梓，桂林卿（南京邮电大学计算机学院）.基于OBE教育理念的隐私安全理论课程教学设计[J].计算机教育,2023,第10期张未展¹，张利平¹，王志文¹，陈妍¹，吕欣²，闫彩霞¹，杜海鹏³（西安交通大学计算机科学与技术学院；西安交通大学网络与信息中心；西安交通大学继续教育学院）.面向拔尖人才培养的计算机网络课程多维一体教学模式[J].计算机教育,2023,第10期何家峰，曹江中，程昱，李伟彤（广东工业大学信息工程学院学院）.基于翻转课堂与项目驱动的数字图像处理课程混合教学模式[J].计算机教育,2023,第10期赵金帅¹，杨保华²（江苏师范大学智慧教育学院；江苏师范大学商学院）.新工科背景下基于实践视角的软件分析与建模课程教学探索[J].计算机教育,2023,第10期刘亮亮，常靖（河南农业大学信息与管理科学学院）.深度学习课程线上教学探索[J].计算机教育,2023,第10期习海旭，戴仁俊，陈谦民（江苏理工学院计算机工程学院）.一体化视域下教学资源的“直连式”共建共享模式[J].计算机教育,2023,第10期谢玉鹏（广东石油化工学院电子信息工程学院）.智慧三色“学导思辩研”的通信原理教学探索[J].计算机教育,2023,第10期陈月芬，张石清，陈荣钦，陈爱华（台州学院电子与信息工程学院）.基于OBE理念的“一云三合”课程教学探索[J].计算机教育,2023,第10期孙海民（河北民族师范学院数学与计算机科学学院；河北省文化旅游大数据技术创新中心）.CDIO理念下的计算机专业软件开发课程教学设计[J].计算机教育,2023,第10期屈召贵，赵金库（四川旅游学院信息与工程学院）.基于OBE教育理念的单片机原理与实践课程混合式教学[J].计算机教育,2023,第10期王丽，张杨梅，王威，刘勃妮（西安航空学院电子工程学院）.企业需求导向下的人工智能人才培养模式[J].计算机教育,2023,第10期卢玲，杨武，陈媛（重庆理工大学计算机科学与工程学院）.基于“七问”路径的地方高校一流课程建设[J].计算机教育,2023,第10期刘伟，曾令李，于扬（国防科技大学智能科学学院）.人工智能基础课程思政建设[J].计算机教育,2023,第10期段博佳^1,2，胡勇^1,2，陈波^1,2（南京师范大学计算机与电子信息学院；南京师范大学人工智能学院）.基于金字塔原理的操作系统课程知识图谱构建与应用[J].计算机教育,2023,第10期曹腾飞，汪健，王晓英（青海大学计算机技术与应用系）.西部高校融合虚拟仿真的计算机网络实验课程教学实践[J].计算机教育,2023,第10期徐航^1,2，张钰¹（陕西师范大学计算机科学学院；山东省青岛第五十九中学）.基于“二核心、五阶段”的STEAM-创客融合课程模型构建与教学实践[J].计算机教育,2023,第10期张海旸，欧中洪（北京邮电大学计算机学院(国家示范性软件学院)）.互联网背景下计算机相关专业的教学评价机制探索[J].计算机教育,2023,第10期冯姗¹，龚燕²（江苏省太仓中等专业学校；华中科技大学教育科学研究院）.计算机专业活页教材开发调研及建设[J].计算机教育,2023,第10期朱娴¹，朱惠娟¹，张俊²，刘佳昕¹（南京理工大学紫金学院计算机学院；南京网博计算机软件系统有限公司）.深度产教融合背景下DMAIC模式的实践教学管理体系构建[J].计算机教育,2023,第10期张帅，倪林，王欣玫（国防科技大学信息通信学院）.基于战训耦合的网络安全人才能力图谱构建[J].计算机教育,2023,第10期张丽（长沙民政职业技术学院软件学院）.高职院校PHP高级开发课程思政教学探索[J].计算机教育,2023,第10期崔焕庆¹，樊建聪²（山东科技大学计算机科学与工程学院；山东科技大学教务处）.地方高校计算机学科拔尖学生培养体系探索[J].计算机教育,2023,第10期邵欣欣（大连东软信息学院软件学院）.软件工程专业课上+课下全方位育人机制的构建与实践[J].计算机教育,2023,第10期张海燕，邹立仁（北京理工大学珠海学院计算机学院）.云计算原理课程“一核三部五阶”教学设计与实践[J].计算机教育,2023,第10期江红，余青松，李建，高爽（华东师范大学数据科学与工程学院）.基于胜任力模型的大学计算机基础课程教学模式探索[J].计算机教育,2023,第10期吴雯，贺樑，杨静（华东师范大学计算机科学与技术学院）.双学位背景下的数据结构课程教学改革[J].计算机教育,2023,第10期江志英¹，王嘉薪¹，卢罡¹，Paul Doyle²，Brian Gillespie²（北京化工大学信息科学与技术学院；都柏林理工大学计算机科学学院）.基于定制MOOC与中外联合课堂的混合教学模式探究[J].计算机教育,2023,第10期首页上一页 4 5 6 7 8 下一页尾页共有20页，转到页

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