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王清媛（江西农业大学职业师范学院）.文化自信导向下高职校园文化建设的思考[J].机械职业教育,2018,第4期
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蔡堃（湖南农业大学教育学院）.高职院校教师教学能力研究述评[J].机械职业教育,2018,第4期
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李海（广东省外语艺术职业学院）.基于胜任力模型的职业院校双师型教师绩效管理研究[J].机械职业教育,2018,第3期
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卢竹（空军航空维修技术学院）.关于混合所有制高职院校的学术论争[J].机械职业教育,2018,第3期
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陈天祥（天津滨海职业学院）.关于职业院校开展现代学徒制的研究[J].机械职业教育,2018,第3期
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陈齐平，吴明明，李香芹，刘禹，康盛（华东交通大学）.基于科学创新培养理念的汽车构造课程改革[J].机械职业教育,2018,第3期
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王丽霞（苏州经贸职业技术学院）.高职思政课和各类课程协同机制的构建研究[J].机械职业教育,2018,第3期
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李湘（无锡职业技术学院）.人才供给侧改革背景下无锡市高技能人才培养策略研究[J].机械职业教育,2018,第3期
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马华林，张立燕（浙江工商职业技术学院）.基于竞争优势理论的职业技能竞赛学生选拔探讨[J].机械职业教育,2018,第3期
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柏嫱，朱玛，刘海沁（江苏财经职业技术学院）.传统文化视阈下高校思想政治教育实效性研究[J].机械职业教育,2018,第3期
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陈慧敏，胡盘峰（常州轻工职业技术学院；常州信息职业技术学院）.校企合作与工匠精神培育的关联耦合研究与实践[J].机械职业教育,2018,第3期
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张勇明，李俊彬，曹佩红（江西交通职业技术学院）.高职院校校企合作长效机制构建的影响因素及对策研究[J].机械职业教育,2018,第3期
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邓桂萍（长沙航空职业技术学院）.翻转课堂模式下高职学生自主学习：瓶颈和对策[J].机械职业教育,2018,第3期
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王义国，吴志亚，陆春其（江苏省无锡交通高等职业技术学校）.信息手段多样化、层次化构建“绿色”实训基地——以公路工程专业为例[J].机械职业教育,2018,第3期
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易烨，周巧军（浙江机电职业技术学院）.高职现代学徒制PPP模式构建与管理机制研究[J].机械职业教育,2018,第3期
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李佳嘉（湖南师范大学）.关于职业院校课堂教学中关键能力培养的思考[J].机械职业教育,2018,第3期
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耿萌萌（江西艺术职业学院）.艺术类高等职业教育校企合作模式的探索与展望——以江西艺术职业学院戏剧表演专业为例[J].机械职业教育,2018,第3期
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娄芳芳（湖南财经工业职业技术学院）.世界大学城名师课程空间建设探析[J].机械职业教育,2018,第3期
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熊倚（湖南农业大学教育学院）.职教课程开发演进逻辑及其现代困境[J].机械职业教育,2018,第3期
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强伟纲，王鑫芳，姜敏凤（无锡职业技术学院）.高职院校内部学生层面质量保证体系建立与诊改机制研究[J].机械职业教育,2018,第2期
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曾德江，鲍仲辅（广东机电职业技术学院）.产业转型升级背景下人才培养模式创新实践研究——以高职机械设计与制造专业为例[J].机械职业教育,2018,第2期
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单文涛（石家庄邮电职业技术学院）.竞赛式教学在高职院校财会类课程教学中的探索与实践[J].机械职业教育,2018,第2期
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陈文坤（江阴职业技术学院）.基于“现代班组长”型人才培养目标下的思政教学改革与实践——以江阴职业技术学院为例[J].机械职业教育,2018,第2期
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吕焱飞（金华职业技术学院）.高职软件技术专业综合实训教学满意度实证研究——以金华职业技术学院为例[J].机械职业教育,2018,第2期
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廉依婷，吴雪纯（无锡科技职业学院）.“互联网+”时代高校安全工作的挑战与对策[J].机械职业教育,2018,第2期
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陈然，曹建刚，李彦，朱秀华（东北石油大学）.联通主义学习理论视角下高校成人非学历继续教育模式构建[J].机械职业教育,2018,第2期
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吕红萍（金华职业技术学院）.供给侧改革背景下高职职业指导质量提升的实践[J].机械职业教育,2018,第2期
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王艳飞（无锡汽车工程中等专业学校）.智慧课堂构建中的问题及措施探究[J].机械职业教育,2018,第2期
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