-
徐静(南京市南站小学).巧用思维导图,构建高质英语教学[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
张柳(南京晓庄学院滨河实验学校).思维导图在小学高年级英语阅读教学中的运用[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
黄青霞(清流县实验小学).小学英语阅读教学策略初探[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
童玲(江苏省靖江外国语学校).中国元素在初中英语课堂中的渗透教学研究[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
贾琴(甘肃省和政县第五中学).思维导图在初中历史教学中的应用探析[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
胡晓娟(泰州市姜堰区美术学校).核心素养指导下的高中历史史料教学探索[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
倪蕾蕾(江苏省海门中学).高中语文作文教学的实用性和创新性初探[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
顾叶芳(江苏省苏州市陆慕高级中学).唯美境界 诗意课堂——地理教学新模式探索[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
姚欣(广州市执信中学).5分钟学生时事点评在九年级道德与法治课堂中的应用[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
戴建红(江苏省栟茶高级中学).自我调控:建构高效英语课堂“催化剂”[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
冒红伟(江苏省如东县岔河镇岔河小学).例谈增加小学英语课堂趣味性的方法[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
韩涛(江苏省常州市第一中学).聚焦核心素养,优化地理课堂[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
白艳梅(江苏省锡山中等专业学校).生活化教学在中职思政课中的应用研究[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
郭丹丹(福建省漳州市高新区九湖镇林下小学).信息技术背景下小学音乐教学模式创新的方向探索[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
刘淑梅(兴化市板桥初级中学).多元开放 内外畅通 德智互动——对核心素养下初中语文阅读教学的探究与反思[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
周扬刚(湖州师范学院).孔子语言教育观对中学语言教育的启示[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
吴嘉伟(南京市红山小学).信息化背景下字源识字的策略研究[J].文理导航(上旬),2021,第10期
-
才让草(甘肃省教育装备办公室).基于核心素养的精准教学模式在藏区高中地理教学中的实践研究[J].文理导航(上旬),2021,第9期
-
郑龑,凌正鸯(浙江大学研究生院).专业学位研究生优秀学位论文评价机制研究——以浙江省为例[J].文理导航(上旬),2021,第9期
-
施黔群(福建省福清第三中学).新课程背景下校本课程开发的管理与实施[J].文理导航(上旬),2021,第9期
-
王维利(睢宁县第一中学).基于核心素养视野下高中政治新教材运用策略探究[J].文理导航(上旬),2021,第9期
-
陈立平(临夏县田家炳中学).农村家庭贫困代际传递现状调查分析[J].文理导航(上旬),2021,第9期
-
王世兵(秦安县第五中学).核心素养视角下运用思维导图优化初中英语阅读思维教学的策略分析[J].文理导航(上旬),2021,第9期
-
胡桂华(山东省单县黄岗初级中学).新课改背景下初中语文作业设计与优化策略探析[J].文理导航(上旬),2021,第9期
-
刘华(靖江市新港城初级中学).初中政治教学中学生学习兴趣的激发探讨[J].文理导航(上旬),2021,第9期
-
陈小婷(如东县逸夫特殊教育学校).情境体验式教学在小学道德与法治课程中的应用[J].文理导航(上旬),2021,第9期
-
付丽娟(武汉市钢城第十二中学).基于传统戏曲的初中音乐课堂教学探究——以京剧为例[J].文理导航(上旬),2021,第9期
-
郭芳红(江苏省无锡市新安中学).基于核心素养的初中语文写作创新教学研究[J].文理导航(上旬),2021,第9期
-
徐林燕(南通高新区小学).让德育之花有效绽放——浅谈小学生德育的有效开展[J].文理导航(上旬),2021,第9期
-
朱君君(启东市吕四中学).新媒体环境下高中语文写作教学策略研究[J].文理导航(上旬),2021,第9期
|