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吴润帆，徐菁，林欣，曾锦树，徐飞（杭州师范大学体育与健康学院）.传统武术拳种的特征分析与价值开发 ——以八极拳为例[J].湖北体育科技,2021,第4期吴越，左为东（黄冈师范学院体育学院）.新冠疫情下商业健身俱乐部运营的困境与应对策略[J].湖北体育科技,2021,第4期孙文波¹，张华江²，叶世俊¹，胡明明¹（安徽师范大学体育学院；湖北文理学院体育学院）.新时代摆手舞文化的传承与发展研究[J].湖北体育科技,2021,第4期刘然祺，陈元欣（华中师范大学体育学院）.基于国外咨询机构视角下北美体育产业的发展趋势[J].湖北体育科技,2021,第4期马晓缓¹，赵彦²，郑玉婵¹（南京体育学院研究生部；南京体育学院运动健康学院）.加压训练对高血压患者血管内皮功能的影响[J].湖北体育科技,2021,第4期朱欢¹，宋娜¹，向丹²，倪东业¹（湖北民族大学体育学院；鄂州大学体育部）.湖北利川体育非遗“肉连响”百年的传承与流变[J].湖北体育科技,2021,第4期李辉（广东司法警官职业学院）.基于ISM 模型探究制约冰雪体育特色小镇发展的影响因素[J].湖北体育科技,2021,第4期罗亮（湖北警官学院警体战训部）.论泛在环境下警察体育微课教学设计的架构[J].湖北体育科技,2021,第4期韩振勇¹，杜令龙²（武汉科技大学体育学院；湖北省体育局重竞技运动管理中心）.1995～2014 年中国汉族7～14 岁学生低血红蛋白检出率分析[J].湖北体育科技,2021,第4期李张玉（吉林体育学院）.公共体育服务管理向公共体育服务治理转变的发展路径[J].湖北体育科技,2021,第4期彭玉婷（华中师范大学体育学院）.新时代下中小学体育师资建设的转向思考[J].湖北体育科技,2021,第4期史景龙（武汉体育学院研究生院）.供给侧改革背景下我国体育特色小镇的发展动因与推进路径[J].湖北体育科技,2021,第4期谭静¹，李佩聪¹，龚剑¹，刘勇²（四川师范大学体育学院；四川旅游续学院运动与休闲学院）.人地关系驱动下四姑娘山山地户外旅游的空间演变与优化[J].湖北体育科技,2021,第4期谢群喜，薛庆云（闽江师范高等专科学校公共基础部）.武术产品提供健身养生服务的公益化逻辑[J].湖北体育科技,2021,第4期刘璐¹，董芹芹^2,3（武汉体育学院研究生院；武汉体育学院体育社会科学研究中心；武汉体育学院经济与管理学院）.资源依赖理论下体育社会组织资源系统的构建与策略[J].湖北体育科技,2021,第3期高志同，陈家起，高奎亭（南京师范大学体育科学学院）.学校智慧体育教学的优势、困境及发展路径[J].湖北体育科技,2021,第3期兰迪（武汉华夏理工学院体育学院）.新时期公共体育服务财政支出的绩效评估与政策优化[J].湖北体育科技,2021,第3期邓鹏辉，刘霞，谭倩宇（湖南师范大学体育学院体适能与运动康复湖南省重点实验室）.8 周游泳运动对2 型糖尿病大鼠海马胰岛素抵抗的影响及机制[J].湖北体育科技,2021,第3期李垂坤¹，代海斌¹，魏翠兰²（成都大学体育学院；成都理工大学体育学院）.国家社会科学基金体育学项目文献计量学及可视化分析（1997～2019）[J].湖北体育科技,2021,第3期王云涛¹，赵富学¹，汪全先¹，汪明春¹，尹利华²（武汉体育学院体育教育学院；孝感市体育艺术学校）.面向“卓越体育教师”培养的课程体系优化与重组[J].湖北体育科技,2021,第3期黄书朋（广西职业师范学院教育学院）.课程改革背景下高校体育教师胜任力研究[J].湖北体育科技,2021,第3期杨林（重庆大学马克思主义学院）.国家愿景下强化学生身体受教育权之路径建议 ——以义务教育阶段学生为对象[J].湖北体育科技,2021,第3期张壮¹，吴钰姝²，YAN Qiuxia¹（华南农业大学经济管理学院；西南财经大学金融学院）.家庭经济状况对个人健康的影响：体育参与的中介效应[J].湖北体育科技,2021,第3期朱崔鹏（吉林体育学院研究生处）.中超联赛球迷CSR 感知对行为忠诚的影响 ——心理契约的调节作用[J].湖北体育科技,2021,第3期杨晨（南京体育学院研究生部）.世界优秀羽毛球女子双打运动员发接发技战术特征分析[J].湖北体育科技,2021,第3期刘宇泷（宁夏大学体育学院）.美国《健康公民2030》的战略背景、内容及特征[J].湖北体育科技,2021,第3期陈仔¹，向程菊¹，杨丽茜²，宋君毅¹（广州体育学院研究生院；首都体育学院研究生部）.基于文献计量与知识图谱的我国体教融合情况[J].湖北体育科技,2021,第3期唐曙鹏（吉林体育学院）.冰雪体育用品品牌形象对消费意愿的影响:基于双中介变量[J].湖北体育科技,2021,第3期关佳乐，成康，白福兴（陕西师范大学体育学院）.2020 赛季中超联赛参赛球队攻防的综合实力评价[J].湖北体育科技,2021,第3期何旭¹，邓颖²，王奔³（澳大利亚迪肯大学商法学院；上海体育学院经济管理学院；北京体育大学管理学院）.澳大利亚游泳协会兴奋剂危机事件管理经验与启示[J].湖北体育科技,2021,第3期首页上一页 4 5 6 7 8 下一页尾页共有8页，转到页

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