期刊的影响因子--文章列表

期刊文章列表
陈胜华¹，张雯惠¹，刘舜¹，向宇燕¹，何慧¹，陈丽丽²（南华大学衡阳医学院解剖学教研室；南华大学公共卫生学院卫生检验系）.解剖猪眼球-系统解剖学视器教学改革小探[J].基础医学教育,2021,第6期白晓洁，封启龙（山西医科大学基础医学院生理学系细胞生理学教育部重点实验室）.“互联网+”时代生理学微课设计和制作的体会[J].基础医学教育,2021,第6期夏柳圆（海军军医大学药学系生化药学教研室）.生物技术药物实验混合教学的探索[J].基础医学教育,2021,第6期李利生，童学红（首都医科大学基础医学实验教学中心机能实验室）.首都医科大学基础医学实验教学中心机能实验室[J].基础医学教育,2021,第6期韩俭¹，郭明宙²，苗小康¹（兰州大学基础医学院病原生物学教研室；兰州大学基础医学院办公室）.基础医学课程思政教育案例库建设思考与实践[J].基础医学教育,2021,第5期汪维鹏¹，邓益斌²，王燕³，张熠³，曹青日²，季兴跃⁴，温红⁵（苏州大学药学院药物分析学系；苏州大学药学院药剂学系；苏州大学药学院药理学系；苏州大学药学院药物化学系；苏州大学药学院教学办公室）.整合药学课程体系改革与实践[J].基础医学教育,2021,第5期李鑫¹，姜晓瑜²，水锨崎²，周雅梅²，唐猛³，李宁⁴，董洁⁵（海军军医大学第一附属医院胸外科；海军军医大学第一附属医院外科教研室；海军第929医院超声诊断科；海军特色医学中心胸心外科；海军军医大学第一附属医院呼吸与危重症医学科虹口病区）.虚拟现实技术在胸心外科临床教学中的应用效果评价[J].基础医学教育,2021,第5期何理平¹，余毅²，练高建¹（南华大学实验动物学部实验动物学教研室；湖南中医药大学医学院解剖教研室）.动物福利理念在实验动物学教学中的应用[J].基础医学教育,2021,第5期贾红，郭媛，孟凯，孙波，王玉英，罗肖，张莉（西安交通大学医学部基础医学院生理学与病理生理学系）.线上线下混合式教学模式在生理学教学中的探索[J].基础医学教育,2021,第5期赵金红，谷生丽，唐小牛，刘婷，周书林，李媛媛，湛孝东（皖南医学院基础医学院医学寄生虫学教研室）.雨课堂+BOPPPS教学模式在人体寄生虫学中的应用[J].基础医学教育,2021,第5期吴珊，王军义，夏源，杨翠婵，陈青松（广东药科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系）.“互联网+”PBL教学法在职业病实践与案例分析中的应用[J].基础医学教育,2021,第5期李美香，谭思杰，伍代朝，雷小灿，何伟国，黄欣琼，肖萍，石金风，李素云（南华大学衡阳医学院组织胚胎学教研室）.医学研究生免疫组织化学技术信息化教学实践[J].基础医学教育,2021,第5期杨明理，王哲，谢健，郑翔，杨蕾，张志敏（遵义医科大学基础医学院医学遗传学教研室）.本科医学遗传学核型分析实验教学优化实践[J].基础医学教育,2021,第5期危晓莉¹，彭慧琴¹，徐恩萍²，张布衣³（浙江大学医学院基础医学院基础医学实验教学中心；浙江大学医学院基础医学院病理学与病理生理学系；浙江大学医学院附属第二医院病理科）.激发深度学习的病理学CPC教学设计与应用[J].基础医学教育,2021,第5期李政灏，孙定亚，邵麒（海军军医大学神经科学研究所分子神经生物学教育部重点实验室）.文献阅读开启医学生第二课堂的实践[J].基础医学教育,2021,第5期曹夏¹，胡斌¹，孙要军^1,2（山西医科大学基础医学院生物制药教研室细胞生理学教育部重点实验室；山西医科大学基础医学院生理学系）.混合式教学在生物制药工艺学中的探索[J].基础医学教育,2021,第5期彭浩然，唐海琳（海军军医大学海军医学系生物医学防护教研室）.从热区实践谈卫生防疫任职培训教学改革[J].基础医学教育,2021,第5期李芳，汤颖，孙宏巍，刘悦（哈尔滨医科大学第一临床医学院神经病学教研室）.“5+3”医学生早期接触临床科研的探索[J].基础医学教育,2021,第5期孙晓敬，马茜，姚佳，张磊，田甜，汪洋（西安医学院基础医学部病原生物学教研室）.线上线下混合模式在寄生虫学教学中的探索[J].基础医学教育,2021,第5期薛晓霞¹，李春艳¹，陈明²，孙晓红¹（中国医科大学科学实验中心；中国医科大学体育教研部）.科研仪器共享平台在研究生创新与交流论坛中的运行模式研究[J].基础医学教育,2021,第5期童学红¹，李利生¹，刘丽敏²，梁雪¹，韩艳芳¹，王伟²（首都医科大学基础医学院实验教学中心机能实验室；首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系）.LabStation系统在机能实验教学中的应用[J].基础医学教育,2021,第5期刘红，秦尚尧，孙定亚，苏志达（海军军医大学基础医学院神经生物学教研室）.医学神经生物学线上教学模式探索[J].基础医学教育,2021,第5期段德义（首都医科大学基础医学院神经生物学系）.神经生物学神经内分泌免疫网络教学初探[J].基础医学教育,2021,第5期赵先英（陆军军医大学基础医学院化学教研室）.基于金课建设的医学化学教学改革探索[J].基础医学教育,2021,第5期张莉（西安交通大学生理学科）.西安交通大学生理学科[J].基础医学教育,2021,第5期罗自强，冯丹丹，向阳，暨明，管茶香，韩仰（中南大学基础医学院生理系）.生理学国家级线上线下混合式一流课程建设的实践[J].基础医学教育,2021,第4期王静，李敏，王海华，李晶，周萍萍（皖南医学院基础医学院生理学教研室）.雨课堂+对分课堂在生理学教学中的应用[J].基础医学教育,2021,第4期林琼希，曹虹（南方医科大学公共卫生学院微生物学系）.虚拟仿真实验在医学微生物实验混合式教学中的应用[J].基础医学教育,2021,第4期台红祥¹，贾桂颖²，陈彦军¹（天津医科大学实验室与资产管理处；天津医科大学基础医学研究中心）.基于PDCA循环的实验室安全管理与实践[J].基础医学教育,2021,第4期王少印，李祥子，汪美芳，冯志君（皖南医学院药学院化学教研室）.科研兴趣小组在医药人才培养中的实践与思考[J].基础医学教育,2021,第4期首页上一页 4 5 6 7 8 下一页尾页共有9页，转到页

期刊文章列表