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吴智鹏，李晶（内蒙古工业大学马克思主义学院）.基于布卢姆情感目标分类学说的灌输有效性探究[J].武夷学院学报,2023,第5期
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孙乃玲，赵珂心（兰州理工大学外国语学院）.网络多方交际中的虚假不礼貌行为探究[J].武夷学院学报,2023,第5期
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卓仔红（福建师范大学马克思主义学院）.青年马克思斗争意识的生成逻辑——基于马克思博士论文的考察[J].武夷学院学报,2023,第5期
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沈丽娟1，王战锋2（马来西亚苏丹依德理斯教育大学国家儿童发展与研究中心；武夷学院人文与教师教育学院）.幼儿教师人格特质对教学效能感影响研究[J].武夷学院学报,2023,第4期
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曾梓铭，魏德样（福建师范大学体育科学学院）.基于产业关联视角的中国体育服务业高质量融合研究[J].武夷学院学报,2023,第4期
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方美珍（闽江学院外国语学院）.理雅各和林语堂的《礼记》英译本对比分析——以翻译伦理为视角[J].武夷学院学报,2023,第4期
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肖铭（福建广播电视大学尤溪工作站）.整合与创生：社区老年教育和家庭教育融合发展的路径探析[J].武夷学院学报,2023,第4期
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朱文娟1，赵国平2（皖西卫生职业学院护理系；六安市老龄委）.我国居家养老服务存在的问题与完善路径探讨——以六安市居家养老服务为例[J].武夷学院学报,2023,第4期
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范丽琴（闽江学院明治书院）.略论清代福州诗钟的创作[J].武夷学院学报,2023,第4期
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谢敏芳（合肥学院马克思主义学院）.对分课堂模式在高校思政课教学中的探索与实践——以《马克思主义基本原理概论》为例[J].武夷学院学报,2023,第4期
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汪四红（安徽黄梅戏艺术职业学院公共基础部）.党百年领导文化建设的思维建构及其价值维度[J].武夷学院学报,2023,第4期
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陈丹妮1，洪永聪1，刘仲华2（武夷学院茶与食品学院；国家植物功能成分利用工程技术研究中心湖南农业大学茶学教育部重点实验室）.“武夷茶禅”的法脉溯源及其应用探讨[J].武夷学院学报,2023,第4期
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杨凡（福建师范大学马克思主义学院）.“人民至上”是中国共产党的成功之道[J].武夷学院学报,2023,第4期
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黄良俊（宁德师范学院马克思主义学院）.“人民至上”理念的形成依据、核心内涵及实践要求[J].武夷学院学报,2023,第4期
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游翠英（武夷学院人文与教师教育学院）.日本推进老年人参与志愿服务的对策与启示[J].武夷学院学报,2023,第4期
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唐福灯（闽南师范大学教育科学学院）.大党建格局下高校党支部组织生活提升路径探究[J].武夷学院学报,2023,第4期
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王成（武夷学院土木工程与建筑学院）.提升高校学生党支部建设质量的若干思考——基于内涵式发展视阈[J].武夷学院学报,2023,第4期
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徐畅（北京师范大学文学院）.闽建书林熊成冶刻书述略[J].武夷学院学报,2023,第4期
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王鹏（集美大学水产学院）.“三全育人”视域下农科专业思想教育的困境及出路[J].武夷学院学报,2023,第4期
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宋大伟（武夷学院人文与教师教育学院）.“三全育人”背景下的高校辅导员工作开展与育人角色转换——以武夷学院开展“三全育人”创建工作为例[J].武夷学院学报,2023,第4期
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《武夷学院学报》编辑部.《武夷学院学报》投稿须知[J].武夷学院学报,2023,第4期
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林权，刘其南，陈丽军（武夷学院机电工程学院）.三链三式“塑料成型工艺及模具设计”课程思政教学改革与实践[J].武夷学院学报,2023,第3期
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仪传冬1，聂传朋2，季清娥1，宋蕴哲2，林嘉1，赵梦婷2，蔡普默1,2（福建农林大学作物病虫生物防治研究所/生物农药与化学教育部重点实验室/闽台作物有害生物生态防控国家重点实验室；武夷学院茶与食品学院）.蓝莓落果制品引诱果蝇的效果评估[J].武夷学院学报,2023,第3期
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陈金霞，王志平（武夷学院公共体育教学部）.武夷山市高中生体质健康变化分析——基于三年的纵向调查[J].武夷学院学报,2023,第3期
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史凌珊，欧阳心如，刘彦娇，王艳秋（武夷学院茶与食品学院）.自制环保酵素对盆栽生菜产量、品质及其土壤化学性质的影响[J].武夷学院学报,2023,第3期
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涂皓珉1,2，戴永务1,2,3（福建农林大学经济与管理学院；福建省高校特色新型智库集体林业改革发展研究中心；福建农林大学安溪茶学院）.RCEP背景下中国木质林产品竞争性、互补性与发展潜力分析[J].武夷学院学报,2023,第3期
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肖冰（福建省船政交通职业学院土木工程学院）.Midas Civil的关门江水道大桥钢栈桥结构设计[J].武夷学院学报,2023,第3期
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葛翠方，吴露洁，陈琦（福建信息职业技术学院建筑工程学院）.Nano-SiO2 和镍渣掺量对碱矿渣砂浆强度和自收缩的影响[J].武夷学院学报,2023,第3期
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