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黎就图（贺州第二高级中学）.辨明关联媒介，突破连接体难点[J].湖南中学物理,2023,第7期
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聂应才1，曾锐2（太仓南丰县第一中学；桔都心物工作室）.“晾衣服”微模型的教学功效[J].湖南中学物理,2023,第7期
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刘湘衡（广东省中山市实验中学）.高考评价体系引导下的高中物理实验教学策略——以“探究加速度与力、质量的关系”实验为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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陈益（江苏省宜兴市官林中学）.“双减”背景下高中物理实验教学改进的策略[J].湖南中学物理,2023,第6期
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杨瑞华，周凤雏，殷喜喜，汪钰轩（贵州师范大学物理与电子科学学院）.创新物理实验 提升科学素养——以简易实验装置验证平抛运动水平分速度特点为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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侯语嫣，李德安，张绮梦（华南师范大学物理与电信工程学院）.深度学习视域下对滑动摩擦力实验的再思考[J].湖南中学物理,2023,第6期
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李瑞（安徽省怀远第一中学）.连接体模型常见的约束条件问题[J].湖南中学物理,2023,第6期
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李棠玺，孙鹏伟（西安交通大学附属中学）.建构“五何”问题框架 培养物理思维品质——以2022年全国高考物理试题为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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范兵（华南师范大学物理与电信工程学院）.基于视频分析的课堂教学行为研究——以高中物理“力的合成”同课异构为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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陈水珍（泉州市第七中学）.基于SOLO理论的高中物理实验课堂学习评价——以测电源的电动势和内阻为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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周剑（江苏省仪征市陈集中学）.基于生活化主题情境的初中物理跨学科实践研究——以“家用燃气灶故障维修”为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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阳露，袁俊涛，蔡馨仪，冯文硕，刘子豪，谌宝菊（怀化学院物电与智能制造学院）.地方本科院校物理师范生教师资格证考试现状与对策——以怀化学院为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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唐学民1，马兴卫2（苏州市吴中区教育局教研室；苏州市吴中区碧波中学）.基于科学精神培养的初中物理综合实践活动教学[J].湖南中学物理,2023,第6期
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徐达龙（苏州高新区第一初级中学）.“信息库”栏目的育人价值与教学策略——以苏科版初中物理教材为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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周艳，文迅，石红（贵州师范大学物理与电子科学学院）.牛顿第二定律内容表述的比较及教学启示[J].湖南中学物理,2023,第6期
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周娅（北京师范大学贵安新区附属学校）.肢体语言在高中物理教学中的应用[J].湖南中学物理,2023,第6期
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陆燕萍（太仓市高新区中学）.基于核心素养打造物理高效课堂——以苏科版“欧姆定律”为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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莫敏（广州市增城区增城中学）.基于进阶理论的高中物理模型教学——以“匀变速直线运动”为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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樊泽杰1，朱广天2（上海市格致中学；华东师范大学教师教育学院）.2015—2020年浙江物理选考卷综合难度的研究[J].湖南中学物理,2023,第6期
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汪小龙1，王天文2，杜建华1，徐志波3（新疆克拉玛依市第十六中学；新疆克拉玛依市教研所；新疆克拉玛依市第三中学）.对一道新疆中考物理电学变化量试题的逻辑分析及教学建议[J].湖南中学物理,2023,第6期
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施卡祥（绍兴市第一中学）.一种“磁聚焦质谱仪”模型的构建和例题赏析[J].湖南中学物理,2023,第6期
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李玲（江苏省海门中学）.以高效预习促高效课堂——高中物理课前预习的干预策略[J].湖南中学物理,2023,第6期
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谢丽姗1，许芙蓉2，林建兴1（福建莆田第一中学；福建教育学院）.核心素养导向的同课异构评析——以两节省优质课“质点”为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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毛登宇，帅晓红（四川师范大学物理与电子工程学院）.信息技术与“平抛运动”教学的深度融合[J].湖南中学物理,2023,第6期
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周婕1，刘喜斌1，向棚2（湖南理工学院物理与电子科学学院；岳阳市第十四中学）.核心素养视域下的高中物理逆向教学设计与实施策略——以“楞次定律”为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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高丽宇1，廖湘萍1，乐露露2，元瑶1，时婕1（湖南工业大学理学院；株洲市第二中学）.“5E”教学模式下融入信息技术的物理课堂教学设计——以“显微镜与望远镜”为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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张猛（西北师范大学附属中学）.基于学科核心素养的教学设计研究——以新人教版“牛顿第三定律”为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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姚美奇（广州市第五中学）.物理实验教学应重视思想方法教育——以“探究加速度与力、质量的关系”实验为例[J].湖南中学物理,2023,第6期
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毛永良（江苏省江阴市青阳初级中学）.虚虚实实 拨云见雾——初中物理虚拟实验与真实实验的融合策略[J].湖南中学物理,2023,第6期
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朱红（江苏省南菁高级中学实验学校教育集团暨阳校区）.基于“跨学科实践”的初中物理试题命制[J].湖南中学物理,2023,第6期
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