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张轶（江苏省南通市海门区东洲国际学校）.巧用真实情境，让英语教学更高效[J].校园英语,2022,第50期
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李丹丹（江苏省南京外国语学校仙林分校）.“鱼”“渔”兼顾——高中英语阅读教学策略浅析[J].校园英语,2022,第50期
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石春燕（泉州第一中学）.新课标背景下发挥学生主体作用优化英语素养[J].校园英语,2022,第50期
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