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期刊文章列表

  • 魏雪荣(江苏省南通市天生港小学).小学语文教学中合作探究必须把握“三度”[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 张媛媛(江苏省盐城市滨海县东坎街道中心小学).小学语文阅读教学优化策略研究[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 何艳(江苏省南通市文亮小学).听故事,练表达 ——带着一年级萌娃居家读“西游”[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 邵永庆(扬州大学教科院附属杨庙小学).读写结合在小学语文课堂中的应用探究[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 张雯(江苏省泰州市扬桥中心小学).探字理,溯本源,求实效[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 马雯妤(江苏省常熟市徐市中心小学).“画”静为动,让阅读教学活力四射[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 陈艳君(甘肃省华亭市东华小学).“课本剧”教学模式初探[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 刘小英(甘肃省陇南市宕昌县阿坞学区西固小学).小学语文作文教学中微课资源的开发与应用[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 陈瑞丰(甘肃省白银市靖远县高湾镇五百户小学).基于核心素养的小学低段古诗教学研究[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 张丹丽(江苏省昆山市周市华城美地小学).小学语文阅读教学研究[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 宋永立(甘肃省临潭县洮滨镇总寨中心小学).探究小学语文教学中学生创新思维培养[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 卢晓宏(江苏省如皋经济技术开发区第三实验小学).将“京剧”融入语文,“唱”出文化味[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 顾怡慧(江苏省昆山市千灯中心小学校).如何高效开展小学低年级识字教学[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 刘炜霞(江苏省如皋经济技术开发区第三实验小学).基于生态教育理念的小学语文校本课程资源的有效开发[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 顾雪勤(江苏省宜兴市丁山小学).让习作教学精彩纷呈 ——提升小学习作教学有效性的策略[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 徐荣(江苏省宿迁市泗洪县明德学校).运用生活情境提高小学作文教学[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 赵彦平(甘肃省临潭县洮滨镇总寨中心小学).小学语文教学中提高学生思维能力的对策研究[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 胥闻笛(江苏省苏州工业园区星洲小学).微习作在小学语文阅读教学中的融入[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 周晓明(江苏省滨海县永宁路实验学校).基于核心素养背景下的小学语文课堂实践[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 郭朝华(湖北省钟祥市文集镇青星小学).例谈小学生写景作文指导方法[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 陈佳萍(江苏省昆山市千灯中心小学校).如何让低年级学生快乐识字[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 徐丹丹(江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团能达校区).立足课内,拓展课外 ——群文阅读模式在小学语文教学中的构建[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 周胜莉(苏州大学第二实验学校).小学语文低年级看图写话教学策略[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 杨婷婷(江苏省常州市新北区飞龙实验小学).小学五年级成语活动课程的实践研究[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 梁宁(甘肃省庆阳市合水县西华池小学).小学生语文阶梯式发展阅读的现状及解决方法[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 奚晓澜(江苏省昆山市千灯中心小学校).“互联网+”助力小学语文阅读教学的整合与创新[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 张小丽(江苏省海安市城南实验小学).把握要素,精准定位 ——中段语文习作单元的教学思考[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 黎鹏(甘肃省临潭县城关第一小学).小学作文教学个性化培养策略[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 俞迪(江苏省常州市经开区实验小学).小学语文群文阅读教学的实践与思考[J].小学生作文辅导,2021,第18期
  • 赵亚平(甘肃省陇南市西和县马元学区).趣味识字在小学语文教学中的应用[J].小学生作文辅导,2021,第18期
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