-
史亚萌(江苏省盐城市建军路小学).巧用游戏创新小学体育篮球教学[J].学园,2022,第32期
-
王梦玲(广西师范大学).中班幼儿绘画活动中的“说画”特点——以桂林市A幼儿园中班幼儿为例[J].学园,2022,第32期
-
《学园》编辑部.关于通信作者的说明[J].学园,2022,第32期
-
王芳(陆军炮兵防空兵学院).微信在对外汉语文化课程教学中的应用[J].学园,2022,第31期
-
罗雯(柳州城市职业学院).财经素养教育融入高职财经类专业课程的教学策略[J].学园,2022,第31期
-
马利娜(徐州幼儿师范高等专科学校).内地西藏班学前教育专业融入课程思政的实践研究——以幼儿园教育活动设计与指导课程为例[J].学园,2022,第31期
-
韩君亚(南阳职业学院).职业院校现代学徒制改革策略[J].学园,2022,第31期
-
韦海平(江苏省盐城市盐城经济技术开发区步凤镇中心幼儿园).乡村幼儿园幼小衔接的策略[J].学园,2022,第31期
-
吴冬梅(启东市陈邱翠凤幼儿园).绘本阅读在幼儿教育中的运用[J].学园,2022,第31期
-
李娟(贵阳人文科技学院).文学概论线上线下混合式教学模式的探析[J].学园,2022,第31期
-
王姝(上海民航职业技术学院).课程思政在飞机结构基础课程中的探索与实践[J].学园,2022,第31期
-
楚楚(云南师范大学音乐舞蹈学院).大学音乐教学中的综合体验式音乐欣赏教育[J].学园,2022,第31期
-
杨欢荣(陕西省蒲城县职业教育中心).中华优秀传统文化在中职语文教学中的渗透[J].学园,2022,第31期
-
夏瑞(徐州中学).群文阅读在高中议论文教学中的应用[J].学园,2022,第31期
-
于彬(山东省泰安市实验学校).创新小学语文阅读教学[J].学园,2022,第31期
-
张英(阜宁县实验小学苏州路校区).基于主题探究的小学英语教—学—评一体化教学[J].学园,2022,第31期
-
高升凯(江苏省如皋市石庄镇石庄小学).新课改后的小学“新”美术课[J].学园,2022,第31期
-
于文悦(哈尔滨师范大学教师教育学院).高中语文大单元教学设计[J].学园,2022,第31期
-
黎艳晶(从化区职业技术学校).以赛促学的茶艺技能人才培养实践——以广州市从化区职业技术学校为例[J].学园,2022,第31期
-
胡晓青(浙江省义乌市后宅街道中心幼儿园).基于主题活动培养小班幼儿主动性的有效策略[J].学园,2022,第31期
-
徐利华(云南省机关事务管理局大观幼儿园).幼儿园小班儿歌教学探究——以昆明市D幼儿园为例[J].学园,2022,第31期
-
刘立芬(张家川回族自治县教育局教研室).中职德育与心理健康教育的融合[J].学园,2022,第31期
-
徐邱林(江苏省通州中等专业学校).体验式教学模式在中职数控专业实训教学中的应用[J].学园,2022,第31期
-
严亚萍1,张桔2,何兴国3(昆明医科大学学报编辑部;昆明医科大学公共卫生学院;昆明医科大学保卫处).加强大学生国家安全教育的探索——以昆明医科大学为例[J].学园,2022,第31期
-
王涛(西安体育学院).大学生志愿者的思想政治教育[J].学园,2022,第31期
-
刘萱(甘肃工业职业技术学院).促进高校毕业生就业创业的有效策略[J].学园,2022,第31期
-
王可(吉林省四平市第三中学校).运用信息技术开展初中英语单元复习[J].学园,2022,第31期
-
施苏玲(启东市城南小学).劳动教育在小学道德与法治课程中的融入[J].学园,2022,第31期
-
张明磊(哈尔滨师范大学).中学英语口语教学现状及应对策略[J].学园,2022,第31期
-
黄文峰(江西省吉安市万安县武术学校).初中物理生活化教学实践[J].学园,2022,第31期
|