-
王跃煌（广东省惠州市博罗县华侨中学）.高中数学课外作业的现状调查与思考——以我县高中生为例[J].数学学习与研究,2022,第34期
-
张金丽（广东省湛江市教育局教学研究室）.开展综合与实践教学活动，发展学生数学核心素养——以北师大版小学数学四年级下册“滴水实验”的教学为例[J].数学学习与研究,2022,第34期
-
郝淑萍（甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校）.中职数学教学中学生科学人文精神的提升[J].数学学习与研究,2022,第34期
-
张晓梦（镇原县城关初级中学）.基于核心素养的初中数学分层分类教学研究[J].数学学习与研究,2022,第34期
-
康晓燕（凉州区职业中等专业学校）.基于核心素养培养的中职数学教学实践[J].数学学习与研究,2022,第34期
-
曾志勇（福建省福州屏东中学）.初中数学中空间观念的培养与应用[J].数学学习与研究,2022,第34期
-
张创奇（甘肃省镇原县上肖初级中学）.导学互动教学模式在初中数学教学中的应用与研究[J].数学学习与研究,2022,第34期
-
冯丽梅，何巧玲（四川师范大学数学科学学院）.信息化环境下几何画板在“旋转的特征”中的实践应用[J].数学学习与研究,2022,第34期
-
王少霞（甘肃省天水市清水县原泉小学）.生活化教学，让小学数学课堂更高效[J].数学学习与研究,2022,第34期
-
倪慧霞（甘肃省武威市古浪县古丰教育工作站西山堡小学）.小学数学课堂合作教学的有效实施[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
孙京京（扬州大学）.苏教版与加州版小学数学教材“乘法分配律”的比较研究[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
李存前（甘肃省武威市凉州区新华镇南营小学）.小组合作学习在小学数学二年级的实施研究[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
季铃玲（江苏省南通市北城中学）.初中数学教学中学生合情推理能力培养研究[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
张恒昭（甘肃省天水市第八中学）.浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
王建虎（武威第八中学）.数学文化视域下的初中数学教学研究[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
徐於军（海安市李堡中学）.用“互联网+”助推高中数学学科核心素养的培养研究[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
王劲望（福建省石狮市第三实验小学）.小学数学计算教学算理结构分析及教学策略[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
石慧（江宁区上坊中心小学）.“双减”下小学高年级数学特色作业设计的思考[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
张玉国（甘肃省古浪县土门教育工作站）.体验式学习在小学数学教学中的运用分析[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
李茂谭（甘肃省武威市天祝藏族自治县西大滩镇初级中学）.小学数学课堂解决学生两极分化的策略[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
徐润军（甘肃省武威市凉州区古城镇东河小学）.谈小学数学核心素养的有效培养[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
郭卫霞（鹤壁职业技术学院）.探究微积分的教学策略[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
李成炜（甘肃省古浪县古丰九年一贯制学校）.学案式教学模式在初中数学教学中的运用[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
展兴奎（甘肃省武威市古浪县古浪中心小学）.探讨生活化教学在小学数学课堂教学中的有效运用[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
王燕（江苏联合职业技术学院镇江分院）.概率统计在国际经贸合作风险决策中的应用[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
傅玛丽（浙江省杭州市创意城小学）.基于学生错误原因 设计计算教学策略——以“万以内加减法”为例[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
谢荣君（临沂第十四中学）.相互渗透，交叉作用——论初中数学教学中数形结合思想的应用[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
申浩，段小强（重庆市凤鸣山中学）.问题驱动教学法在高中数学教学中的应用研究[J].数学学习与研究,2022,第33期
-
郭俊娟1，李国奎2（昆明市第一中学西山学校；昆明市西山区团结明朗中心学校）.二值随机变量与三值随机变量的独立性与相关性[J].数学学习与研究,2022,第33期
|