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期刊文章列表

  • 王小燕(甘肃省甘谷县大像山镇柳湖小学).小学英语课堂提问的高效化策略分析[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 樊园(首都师范大学初等教育学院).疫情下家庭学习资源的变化及对学业的可能性干扰[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 牛静(山西省太原市经济技术开发区九一学校).小学美术教学中人文素养的培养[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 吕巾艳(山西省教育资助与保障中心).现代信息技术与识字教学的整合[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 李要喜(甘肃省甘谷县礼辛初级中学).初中语文比较教学的几点认识[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 马天罡(甘肃省张家川县平安中学).初中化学教学转化学困生的路径思考[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 戴珊珊(江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团能达校区).策略引领,建构小学语文童真课堂[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 王海倩(江苏省如东县苴镇福亮小学).融入学科核心素养 构建魅力语文课堂[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 沈晶晶(江苏省南通市海门区实验小学).注重语文朗读 读出无限精彩[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 王艳荣(山西省大同市第一中学校).在历史教学中厚植文化自信弘扬爱国精神[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 徐亚萍(江苏省海安市实验小学).让“比较”思想在数学课堂中绽放异彩[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 陈允娟(江苏省扬州市甘泉小学).小学语文教学中语感培养的路径[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 沈丽佳(江苏省南通高等师范学校附属小学).『真学课堂』实现英语真教育[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 王艳(甘肃省张家川县张家川镇中学).基于阅读文本,探究初中英语写作教学思路[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 刘三红(甘肃省临泽县板桥镇中心小学).在小学科学教学中高效开展自主探究活动[J].山西教育(教学),2021,第9期
  • 陈赟(江苏省南通市五里树小学).借助问题解决 培养“有序”思维 ——以《一一列举的策略》一课为例[J].山西教育(教学),2021,第8期
  • 张晶晶(江苏省南通高等师范学校附属小学).让游戏成为小学音乐高效教学的催化剂[J].山西教育(教学),2021,第8期
  • 陈艳春(江苏省徐州市铜山区实验小学).读写结合理念下的习作单元教学[J].山西教育(教学),2021,第8期
  • 万东慧(江苏省南通经济技术开发区实验小学教育集团).博观约取 厚积薄发 ——将主题积累转化为学生的习作能力[J].山西教育(教学),2021,第8期
  • 杨惠琴(江苏省南通市经济技术开发区实验小学).统整对比,让小学语文主题教学悄然落地[J].山西教育(教学),2021,第8期
  • 钱泳琦(江苏省南通师范学校第一附属小学).渗透传统文化元素 提升语文核心素养[J].山西教育(教学),2021,第8期
  • 许洪建(南京师范大学苏州实验学校).走进小古文 探究新教法[J].山西教育(教学),2021,第8期
  • 金淑梅(江苏省如皋市外国语学校小学部).倡导结构化教学,让深度学习真正发生[J].山西教育(教学),2021,第8期
  • 陈燕(江苏省如东县马塘镇马丰小学).借助绘本辅助 提升低段学生阅读能力[J].山西教育(教学),2021,第8期
  • 吴佳妮(江苏省南通市经济技术开发区实验小学).小学美术水墨画的创意教学[J].山西教育(教学),2021,第8期
  • 张建萍(江苏省南通市北城幼儿园).以书为媒助力成长 ——幼儿绘本阅读的教学策略[J].山西教育(教学),2021,第8期
  • 潘振江(江苏省常熟市孝友中学).探究物理实验教学 强化核心素养培养[J].山西教育(教学),2021,第8期
  • 潘阳阳(江苏省徐州市金龙湖小学).借助足球训练,促进学生协调性发展[J].山西教育(教学),2021,第8期
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