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吴佳伦（湛江科技学院外国语学院）.探讨图式理论在“长篇小说阅读”课程中的应用[J].教育教学论坛,2023,第49期
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王焕磊，吴敬一，雷黎（中国海洋大学材料科学与工程学院）.“材料科学基础”课程思政建设、案例与探索[J].教育教学论坛,2023,第49期
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罗鸿斌，尹建明，孙浩松（东莞理工学院研究生院）.地方高校工程类硕士培养质量提升路径探析[J].教育教学论坛,2023,第49期
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龚由伟，薛颖泓，陈铃（广西医科大学附属肿瘤医院输血科）.基于OBE的教学模式在输血科实习中的应用[J].教育教学论坛,2023,第49期
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逄淑杰，杨旭东（长春工业大学化学工程学院）.“涂料工艺学”课程思政元素的发掘与融入探究[J].教育教学论坛,2023,第49期
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陈娇，黄洁，丁欣（苏州大学附属儿童医院重症医学科；苏州大学附属儿童医院儿科临床医学院；苏州大学附属儿童医院教育培训处）.原位模拟在儿童重症医学科住院医师教学中的应用[J].教育教学论坛,2023,第49期
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王超，刘鸿福（国防科技大学智能科学学院）.“人工智能原理与实践”课程体系与教学模式探索[J].教育教学论坛,2023,第49期
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武文锋，杨正伟，刘君（火箭军工程大学智剑实验室；火箭军工程大学导弹工程学院）.军队院校生长军官学业规划体系研究与实践[J].教育教学论坛,2023,第49期
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于大国，杜慧福，王鹏翔（中北大学机械工程学院；中北大学德州产业技术研究院）.机械专业教学与科研的三类探索[J].教育教学论坛,2023,第49期
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李亚林，李钢，刘蕾（河南工程学院环境与生物工程学院）.融媒体—“双创”竞赛构建新工科教学模式探索 ——以“固体废弃物处理与处置”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第49期
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马林涛，黄文韬，邓国和（广西师范大学数学与统计学院）.师范高校数学类专业课程创新性教学研究与实践[J].教育教学论坛,2023,第49期
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闻继伟，徐琛，栾小丽（江南大学物联网工程学院）.耗散结构理论对物联网工程专业“控制原理”课程教改的启示[J].教育教学论坛,2023,第49期
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赵金娟，宋春风，哈莹（天津大学环境科学与工程学院；天津大学室内空气环境质量控制天津市重点实验室）.新工科背景下全过程环境监测实验模式[J].教育教学论坛,2023,第49期
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牛长敏，谢玥，郑英（扬州大学护理学院·公共卫生学院）.以批判性思维为导向的通识课程效果探究 ——“女性与儿童健康管理”课程对学生批判性思维能力培养的效果[J].教育教学论坛,2023,第49期
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宋帅奇，潘巧红，陈亮亮（河南城建学院土木与交通工程学院；河南城建学院法学院；湖州职业技术学院建筑工程学院）.中美高等教育教学组织与管理的差异性分析[J].教育教学论坛,2023,第49期
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侯元贞，龙茂（湖南理工学院法学院）.地方高校法律硕士实践教学基地的现状与完善[J].教育教学论坛,2023,第49期
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张承巍，孙前闯，徐海艳（吉林大学第二医院麻醉科；吉林大学护理学院）.融入医学人文的临床麻醉实践教学新方法初探[J].教育教学论坛,2023,第49期
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殷丹，李中正，陈晓春（甘肃民族师范学院物理与水电工程系）.民族院校物理实验课程实施混合式教学模式的思考[J].教育教学论坛,2023,第49期
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何林贵（四川工业科技学院学生处）.大数据背景下的高校思政教学改革探讨[J].教育教学论坛,2023,第49期
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黄美燕（南方医科大学生物医学工程学院）.“机器学习”课程的思政教学设计[J].教育教学论坛,2023,第49期
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水君飞（上海财经大学浙江学院）.“互联网+”时代地方高校教师教学能力及优化[J].教育教学论坛,2023,第49期
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杭庆雷，王凝之，侯思聪（扬州大学医学院；扬州大学附属医院消化内科）.临床医学本科生实验诊断学教学中的问题与对策[J].教育教学论坛,2023,第49期
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钟全能（四川工业科技学院智能制造与车辆工程学院）.新能源汽车专业实训基地建设与实践教学研究[J].教育教学论坛,2023,第49期
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王江涛，胡菲菲（江苏省中医院〔南京中医药大学附属医院〕乳腺外科；南京医科大学第二附属医院妇产科）.不同专业医学生对专业英语学习的认知和需求分析[J].教育教学论坛,2023,第49期
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江奕（苏州农业职业技术学院园林工程学院）.基于专业特点开展大学生劳动教育研究 ——以园林园艺专业为例[J].教育教学论坛,2023,第49期
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兰贝蒂（西安交通大学第一附属医院心血管内科）.卵圆窝造影在卵圆孔未闭精准封堵临床教学中的应用[J].教育教学论坛,2023,第49期
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奉美林，吴万霞（成都大学食品与生物工程学院；成都大学农业农村部杂粮加工重点实验室；成都大学药学院）.药学专业“试验设计与数据处理”课程思政改革探索[J].教育教学论坛,2023,第49期
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梁昊，柳思含（北京理工大学管理与经济学院）.五四精神在新时代高校中的价值研究[J].教育教学论坛,2023,第49期
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王琳，张紫璐，陆添宇（扬州大学生物科学与技术学院）.PBL教学模式的研究进展[J].教育教学论坛,2023,第48期
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许昕（南京邮电大学人口研究院）.“八个统一”理论指导下的教学改革探索研究 ——以“社会研究方法”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第48期
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