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王连敏（山东省招远市教育科学研究室）.基于核心素养的信息技术学科教学实践——以《计算生成新的数据》为例[J].山东教育,2021,第C6期
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林伟伟（山东省蓬莱第一中学）.借助“地理坐标”命制原创试题的策略——基于全国地理高考偏爱区域的数据分析[J].山东教育,2021,第C6期
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闫华礼（山东省商河县第二实验小学）.浅谈小学体育家庭作业的设计与评价[J].山东教育,2021,第C5期
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王乃梅1，于国进2（山东省潍坊市寒亭区恒信明德学校；山东省潍坊市寒亭区教体局）.用层级管理激发教师发展动力[J].山东教育,2021,第C5期
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杨晓华1，曹晶2（山东省莱州市实验小学；山东省莱州市土山镇中心小学）.传承红色基因 弘扬革命文化——浅谈小学道德与法治课程中革命文化的渗透[J].山东教育,2021,第C5期
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杨建旬，李丽（山东省嘉祥县仲山镇赵山岭小学）.浅探道德与法治教学中提高爱国主义教育的实效性[J].山东教育,2021,第C5期
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王效卫1，韩春梅2（山东省淄博市临淄区敬仲镇第二小学；山东省淄博市临淄区教研室）.聚焦“观察”训练，提升表达能力——统编小学语文教科书三年级上册《金色的草地》教学实录及评析[J].山东教育,2021,第C5期
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袁崇福，李书奎（山东省潍坊市滨海经济技术开发区实验小学）.创新评价方式 力促习惯养成[J].山东教育,2021,第C5期
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姜玉蕾，季俊昌，张桂玲.30年慢炖一锅“热气腾腾的数学课”——魏瑞霞和她的小学数学模型思维教育研究与实践[J].山东教育,2021,第C5期
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崔虹（山东省淄博市淄川区实验小学）.真学习呼唤真合作[J].山东教育,2021,第C5期
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吴晓玲（福建省厦门市集美区灌口小学）.主问题视域下的小学文言文阅读教学要求与路径[J].山东教育,2021,第C5期
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郭翠萍（山东省临邑县德平镇郭湾小学）.乡村学校变迁记[J].山东教育,2021,第C5期
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李斌（山东省烟台市开发区实验小学）.每个教师的一生都是一部教育史[J].山东教育,2021,第C5期
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刘晴（山东省烟台市经济技术开发区第四小学）.红色家风代代传 党员教师守初心[J].山东教育,2021,第C5期
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张亮（山东省安丘市渠丘小学）.我的父亲是党员[J].山东教育,2021,第C5期
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徐聪（山东省青岛市宁夏路小学）.扎根本职工作 绽放奋斗光彩[J].山东教育,2021,第C5期
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连梅英（山东省济南市历城区洪家楼第三小学）.翠竹青青[J].山东教育,2021,第C5期
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郭德宏，王晓燕（山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄小学）.百年坚守 信仰为灯——庆祝中国共产党成立100周年[J].山东教育,2021,第C5期
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孙晓艳（山东省五莲县教研室）.多元引领 建一方阅读天地——“博乐阅读”的实践探索与思考[J].山东教育,2021,第C5期
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李全红（山东省济南市长清区教研室）.全阅读铺起一条城乡教育优质均衡发展的新路子[J].山东教育,2021,第C5期
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王瑞鹏（山东省高密市滨北学校）.实施“一二三”机制，锻造“红根铸魂”品牌[J].山东教育,2021,第C5期
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石卫东（山东省淄博市周村区东门路小学）.构建“小背篓”党建体系，引领“恬静教育”高质发展[J].山东教育,2021,第C5期
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范秀臣，赵学东，王焕（山东省无棣县第二实验小学）.党建引领提内涵 “阳光教育”促发展——无棣县第二实验小学“阳光党建”品牌建设纪实[J].山东教育,2021,第C5期
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纪学杰（山东省烟台市芝罘区毓璜顶小学）.“三声”合奏助推教师成长[J].山东教育,2021,第C5期
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