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张婧雪1，王其飞1，李义2（山东华宇工学院基础教学部；山东公路技师学院智能控制系）.多球训练法在高中羽毛球教学中的有效应用[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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韩永礼（宁夏回族自治区石嘴山市第十五中学）.“互联网+”背景下初中语文课堂教学策略探究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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吴祚明（合肥市第四十五中芙蓉分校）.初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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孙亮（海南热带海洋学院附属中学）.地理核心素养视角下高中地理生活化教学实践对策探索[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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张乔涛（湖南省长沙市一中雨花新华都学校）.感知科普味 感悟语文味——初中语文科普文的教学对策分析[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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张祎（福建省漳平第一中学）.借助思维导图构建英语阅读高效课堂[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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孟慧珍（新疆维吾尔自治区塔城地区沙湾市第三中学）.活用语境教学法 助力初中英语词汇教学[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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吴春华（福建厦门集美中学）.展现地方特色文化的语文校本课程的应用研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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施江华（江苏省启东中学）.高中历史教学中培养学生时空观念的策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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姚林（成都市锦江区四川师大附属第一学校）.从学科融合视角例谈初中历史教学——以“三国鼎立”文史整合教学为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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杨银良（灵台县朝那学区）.浅议提升小学语文写作教学质量的策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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顾萍萍（苏州大学第二实验学校）.小学语文对话式阅读教学的策略研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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刘慧（深圳市龙华区清湖小学）.小学美术教学中德育渗透的实践研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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