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周鲁平（山东省五莲县第一中学）.浅析立足实践构建高中历史核心素养体系的途径[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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韩艳丽（山东省菏泽市巨野县永丰街道办事处南关小学）.关于小学中高年级语文读写结合教学的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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庞尊练（山东省日照市莒县第四实验小学）.浅析小学数学教学中的画图策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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宋勇晓（山东省济宁市微山县实验中学）.在初中地理教学中调动学生学习主动性的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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辛昕（辽宁省孤儿学校）.浅析在初中教学中构建互动性历史课堂的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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陈卫将1，陈月仙2（杭州师范大学附属丁兰实验学校；杭州钱塘新区学正小学）.在小学数学教学中融入生活教育思想的策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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沈瑞波（青岛西海岸新区海滨小学）.浅谈在小学语文阅读教学中应用陶行知生活教育思想的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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苏冬梅（山东省济宁市金乡县实验小学）.初探在小学语文教学中开展朗读教学的方法[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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王鑫伟（甘肃省陇南市成县陕西师范大学成州中学）.浅谈提高初中语文阅读教学效率的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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张婧扬（江苏省常州市新北区魏村中心小学）.浅析在小学美术教学中如何培养学生的主体意识[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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耿晓静（山东省邹平市鲁中中等专业学校，鲁中高级技工学校）.浅谈中职音乐课程与信息化教学的融合策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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李文茹（安徽省淮北市濉溪县新城中心小学）.浅析数学文化融入小学数学课堂的价值及实践路径[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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吴冬梅（辽宁省大连市朝鲜族学校）.在高中数学教学中培养学生创造性思维能力的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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张中儒（山东省寿光市双王城生态经济园区寇家坞小学）.浅谈在小学语文教学中融入传统文化的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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赵玲玲（鲁迅美术学院附属中等美术学校）.浅析在主题式阅读教学中培养学生文化品格的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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王颖（山东省单县嘉善路小学）.浅谈有效拓展小学高年级古诗词教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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刘颖（吉林省白城市镇赉县蒙古族中学校）.浅析创设初中物理教学情境存在的问题及解决策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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刘玉蕊（山东省日照市莒县第六中学）.试论初中语文教学中学生阅读能力的培养策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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吕向群（青岛金水路小学）.浅谈小学语文教学中阅读与写作教学相融合的有效策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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敏晓艳（甘肃省甘南藏族自治州玛曲县寄宿制藏族小学）.如何在小学英语教学中激发学生的课堂参与活力[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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邵艳丽（吉林省白城市洮北区文化小学）.试论小学语文课外阅读与写作相结合的有效策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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韩以秀（山东省邹城市第一中学）.关于高效课堂模式下高一新生化学学习适应性的分析[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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王玉梅（山东省邹平市梁邹小学）.提高小学科学实验教学效率的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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狄国艳（甘肃省白银市白银区第二小学）.浅谈如何培养小学生的逻辑思维能力[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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张宗茹（山东省济宁市济宁学院附属中学）.培养初中生数学自主学习能力的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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孙晓晴（山东省滨州市邹平市梁邹小学）.整合小学课内外阅读以实现海量阅读的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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赵林林（山东省泰安市泰山区温泉路小学）.浅议如何在小学数学教学中科学应用小组合作学习模式[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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黄静静（安徽省利辛中学）.核心素养背景下的小学数学第一学段计算教学策略探究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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林锦（福建省龙岩体育运动学校）.探究培养体育生运动素养的有效策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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马伟旭（甘肃省西和县第二中学）.浅析提高美术特长生学习效率的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第11期
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