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强小鑫（南京市六合区横梁中心小学）.新课改背景下小学美术教学创新策略的研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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亓会寅（山东省济宁市嘉祥万张街道中心小学）.核心素养背景下小学音乐教学的优化策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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端胜兰（南京市高淳区漆桥中心小学）.在农村小学音乐课堂中引入舞蹈律动的实践策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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林珠娜（福建连江文笔中学）.通过主题语境进行初中英语听说课教学的思考[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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卜应存（甘肃省白银市景泰县第一小学）.浅谈交互式电子白板在小学数学教学中的应用策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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盖丽芳（山东省东营市实验小学）.微课在小学数学课堂教学中的应用方法研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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任铃（吉林省敦化市实验中学校）.核心素养视域下高中物理教学的具体策略思考[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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覃忠春（广西壮族自治区河池市宜州区第六小学）.“双减”背景下提高小学数学教学效率的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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林相运（山东省日照市莒县第六中学）.以学科核心素养培养为指向的初中地理生活化教学研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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张胜凤（青岛超银小学）.核心素养背景下小学科学单元统整教学的运用策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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李冰川（江苏省高邮中学）.“双减”背景下培养高中生数学运算能力的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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丰小华（山东省济宁市梁山县第一中学）.核心素养背景下高中数学课堂效率的提升策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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顾静燕（江苏省苏州市相城中学）.浅谈“双减”背景下的初中语文生活化阅读教学[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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王翠花（青岛西海岸新区崇明岛路小学）.浅谈在小学体育教学中开展体育游戏活动的价值[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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孙丽（山东省日照市田家炳实验中学）.浅谈核心素养背景下初中数学教学的创新策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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王宏燕（山东省济宁高新区冠亚小学）.新美育时代下小学美育工作的转型途径[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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后文龙（岷县寺沟学区张马路小学）.浅析游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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马国强（甘肃省会宁县太平店镇大顶小学）.运用多样化方法解决小学数学问题的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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田学波（山东省邹平市魏桥实验学校）.浅谈如何在初中历史教学中融入家国情怀教育[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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王玉梅（江苏省扬州市江都区实验小学）.在小学科学教学中培养学生观察能力的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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陈晓波（甘肃省白银市靖远县西关小学）.浅谈小学数学教学存在的问题和反思措施[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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冯大河（山东省济钢高级中学）.浅谈高中英语写作常见错误及对英语教学的启示[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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任晨洁（苏州工业园区星海实验中学）.单元整体视角下的高中英语语法教学策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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张春燕（山东省五莲县第一中学）.浅谈实现高中数学课堂有效教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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宗娟（山东省桓台第二中学）.如何在高中美术教学中创新鉴赏教学模式——以中国画鉴赏教学为例[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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孙春晓（山东省聊城市东阿县牛角店镇中心幼儿园）.浅析传统文化在学前教育中的意义和作用[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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范晓芳（邹平市魏桥镇中心幼儿园）.幼儿园游戏化教学存在的问题及解决策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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张玉红（邹平市魏桥镇中心幼儿园）.浅谈绘本资源在幼儿园教学中的有效应用[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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陈勇，阮茜（淄博文昌湖省级旅游度假区萌水中学）.浅谈“以生为本”理念下初中班级管理的新思路[J].天天爱科学(教学研究),2022,第10期
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