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吴彦,周红(南京晓庄学院幼儿师范学院).家园共育促进儿童语言和初步读写能力的发展——评《帮助儿童学习语言和读写:从出生至幼儿园》[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第10期
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黄丹霞(江苏省江阴市文林中心幼儿园).像做菜一样做科研——探寻教师课题研究的理想之路[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第10期
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李炜(江苏省南京市鼓楼幼儿园).聚焦环境中的儿童,寻迹百年园庆课程展的实践路径[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第10期
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田钦(江苏省镇江新区大路中心幼儿园).做好方案策划,优化班级区域环境创设[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第10期
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滕晓斐(山东省青岛市市南区栖霞路幼儿园).幼儿园科学教育活动的组织与指导策略[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第10期
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牟梦阳(山东省青岛市市北区海安幼儿园).“粮”全其美 不负“食”光[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第9期
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郑梓灵(广东省深圳市蒙特梭利天使之家春华园).每次少一点,进步多一点[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第9期
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刘璐璐(北部战区海军保障部幼儿园).告别哄和喂,我有小妙招[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第9期
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韩圆圆(江苏省南京市实验幼儿园).寻·探·扶·评:以围裙剧场为载体促进中班幼儿自主性的策略初探[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第9期
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汪田田(江苏省常州市新北区银河幼儿园).构建“循证·生长”动态环,切实提升幼儿园保教质量[J].东方娃娃(保育与教育),2023,第9期
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