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周旭光（甘肃省通渭县平襄初级中学）.生活点滴我留意——初中物理生活化教学实践探讨[J].当代家庭教育,2022,第29期
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张婷婷（甘肃省通渭县第一中学）.音乐核心素养视域下的高中音乐鉴赏教学[J].当代家庭教育,2022,第29期
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陈开进（福建省仙游第一中学永鸿分校）.基于地理学科核心素养的初中地理情境教学探索[J].当代家庭教育,2022,第29期
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徐嘉，王艳丽（北京市第二中学经开区学校）.家庭教育对低年级小学生社会化心理的影响探究[J].当代家庭教育,2022,第29期
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洪达琪（晋江市英林镇港塔幼儿园）.共评，共识，共育——“互联网+”背景下的幼儿园家园共育策略[J].当代家庭教育,2022,第29期
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王慧卿（福建省泉州市惠安县第二实验幼儿园）.基于家园合作的幼儿早期阅读指导策略分析[J].当代家庭教育,2022,第29期
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杨世渊（甘肃省卓尼县教育和科学技术局）.“双减”政策下的初中语文教学思考[J].当代家庭教育,2022,第29期
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雷春林（甘肃省卓尼县上河幼儿园）.“双减”政策下初中语文作业的设计与优化[J].当代家庭教育,2022,第29期
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梁永林（甘肃省白银市会宁县实验中学）.对初中生物教学中多媒体技术应用的研究[J].当代家庭教育,2022,第29期
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陈彦琪（江苏省丹阳市横塘中心幼儿园）.浅谈生态学视角下幼儿“亲自然”的课程研究[J].当代家庭教育,2022,第29期
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罗芳香（福建省连城县朋口中心小学）.小学语文读写联动教学探究[J].当代家庭教育,2022,第29期
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徐铭望（江苏省启东实验小学）.新课程标准下小学音乐多样化教学模式构建研究[J].当代家庭教育,2022,第29期
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谭仁丽（福建省浦城县光明中心小学）.小学习作教学评价策略的创意探索[J].当代家庭教育,2022,第29期
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翁小英（福建省顺昌县实验小学）.浅谈小学语文沉浸式阅读的教学策略[J].当代家庭教育,2022,第29期
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朱佳燕（江苏省昆山市蓬朗中学）.基于创客教育理念的初中化学实验教学探索[J].当代家庭教育,2022,第29期
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朱迅怡（江苏省昆山市培本实验小学）.“双减”背景下优化小学语文作业设计的有效策略[J].当代家庭教育,2022,第29期
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尤灵芝（福建省福安师范学校附属小学）.小学“生活场景式”体验习作教学实践研究[J].当代家庭教育,2022,第29期
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陈雍（江苏省昆山高新区鹿城幼儿园）.基于steam理念的幼儿建构游戏实施策略[J].当代家庭教育,2022,第29期
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李丹（淮安市淮城鱼市幼儿园）.幼儿园野战区活动材料投放的适宜性研究[J].当代家庭教育,2022,第29期
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孙旭红（福建省漳州市南靖县靖城中心幼儿园）.幼儿园开展快乐篮球的策略研究[J].当代家庭教育,2022,第29期
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沈小艺（江苏省昆山高新区娄汀苑幼儿园）.美术源于生活——探生活教育理论在幼儿美术教育活动中的渗透[J].当代家庭教育,2022,第29期
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赵晓（中国人民解放军陆军特色医学中心幼儿园）.我国幼小衔接教育存在的问题与对策[J].当代家庭教育,2022,第29期
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孙嘉钱（江苏省昆山市新镇中心幼儿园）.活用信息技术，发展幼儿语言[J].当代家庭教育,2022,第29期
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王伟宏（甘肃省庆阳市镇原县殷家城乡中心小学）.微课在农村小班额数学课堂中的应用[J].当代家庭教育,2022,第29期
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李金凤（山东省东营市广饶县第二实验小学）.小学语文教学中学生问题意识培养探究[J].当代家庭教育,2022,第29期
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卢欢乐（陕西石油普通教育管理移交中心长庆泾渭小学）.在应用题教学中培养小学生数学阅读能力[J].当代家庭教育,2022,第29期
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尤暖琴（晋江市陈埭镇岸兜阿瑞幼儿园）.互动合作式幼儿园家庭教育中融入德育的路径探析[J].当代家庭教育,2022,第29期
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龚胜烽（福建省石狮市湖滨街道办事处林边小学）.核心素养视角下小学体育体智能课程的研究[J].当代家庭教育,2022,第29期
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张力琼（甘肃省酒泉市玉门油田第一中学）.关注数学学困生，探究消除其心理障碍的对策[J].当代家庭教育,2022,第29期
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