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期刊文章列表

  • 韩建,许少春(长春光华学院).小说《故乡》中金喜俊的人格探析[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 周微微(南通师范高等专科学校).歌剧《图兰朵》中的跨文化艺术研究[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 郑淞源(重庆师范大学音乐学院).论21世纪以来红色川剧的发展动向[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 王雅琦(西安外国语大学).电影《驴得水》传播模式研究[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 王诗旖(四川大学锦江学院).电影《地久天长》镜头语言探析:中国时代缩影下的人物成长叙事[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 李浩(佛山市宜境装饰设计有限公司).文旅视域下粤西北传统村落空间与建筑装饰探究[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 孙倩倩(郑州大学文学院).东汉迁都之争下的洛阳形象探析[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 王星(四川电影电视学院).校企合作赋能传统媒体融合及高校传媒教育变革新思路[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 程华(重庆师范大学美术学院).程华作品[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 李晓燕(重庆师范大学美术学院).李晓燕作品[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 陈婷婷(北海艺术设计学院).陈婷婷作品[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 李浩然(海南师范大学).微电影与传统文化结合教学实践研究[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 啊如汗(内蒙古民族幼儿师范高等专科学校).中国传统民间音乐传承路径探究——以蒙古族杭哈民歌为例[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 刘大业,陈卓(吉林艺术学院).中国写意人物画中笔墨与造型探析[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 赵春,祁根斌(临汾市博物馆).互联网时代博物馆文物保护的创新路径研究[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 刘毓华(兰州大学外国语学院).论翻译和中国文化传播——以《红楼梦》翻译为例[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 姜榕(天津外国语大学).“??”系列词的认知语义研究[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 魏雅芳(仰恩大学).高校开展民族音乐教学的重要性研究[J].时代报告(奔流),2022,第10期
  • 李思柳,李茜丝,杨硕(河北工程技术学院).基于核心素养培养的高校琵琶教学改革研究[J].时代报告(奔流),2022,第9期
  • 王成程(西安科技大学高新学院).合唱艺术在普通高校素质教学中的美育价值探究[J].时代报告(奔流),2022,第9期
  • 李凌芬(江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院).文化自信视域下的高职语文教学策略研究[J].时代报告(奔流),2022,第9期
  • 曹凌静(玉溪师范学院外国语学院).跨文化交际能力培养与课程思政融合的教学实践研究——以玉溪师范学院泰语专业为例[J].时代报告(奔流),2022,第9期
  • 马聪,程旭(吉林大学艺术学院).红色音乐融入青少年美育的价值研究[J].时代报告(奔流),2022,第9期
  • 苗润笛(北京师范大学马克思主义学院).自媒体时代下中华优秀传统文化的发展与传播路径研究[J].时代报告(奔流),2022,第9期
  • 刘倩冷(百色学院图书馆).红色文献融入地方高校图书馆的价值与实践探索[J].时代报告(奔流),2022,第9期
  • 王亚平(吉林艺术学院舞蹈学院).吉林省艺术类高校毕业生就业创业政策研究[J].时代报告(奔流),2022,第9期
  • 孙永辉(北海艺术设计学院).孙永辉作品[J].时代报告(奔流),2022,第9期
  • 赵笙言1,杜秋磊2(长春大学;长春大学艺术设计系).赵笙言、杜秋磊作品——滑雪护目镜之无限想象[J].时代报告(奔流),2022,第9期
  • 张歆钰(南京信息工程大学).动画视阈下的系列化IP路径构建研究[J].时代报告(奔流),2022,第9期
  • 陈梅丽(福建师范大学协和学院).微电影在高校校园文化建设中的价值与实践探析[J].时代报告(奔流),2022,第9期
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