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姚则会（安徽大学电气工程与自动化学院）.高校辅导员“人生导师”与“知心朋友”角色实现的“五项修炼”[J].北京教育(德育),2023,第4期
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陆宽宽（北方工业大学马克思主义学院）.“文以载道”：新主流影视资源融入思政课教学反思[J].北京教育(德育),2023,第4期
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董洪乐，毕于建（济宁医学院马克思主义学院）.党的二十大精神融入高校思政课要讲深、讲透、讲活道理[J].北京教育(德育),2023,第4期
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高杨，乔源（中央财经大学校团委）.数字化赋能高校思想政治工作探索：动因、原则与策略[J].北京教育(德育),2023,第4期
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高晓旭，王陶冶（北京化工大学研究生工作部）.高校研究生职业生涯教育“三全育人”模式研究——以北京化工大学研究生职业生涯教育为例[J].北京教育(德育),2023,第4期
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徐冉，王威暘，郭健（清华大学团委）.高校学生党建工作促进体教融合育人模式的探索与思考——以清华大学体育代表队为例[J].北京教育(德育),2023,第4期
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蒋桂芳，王贝贝（郑州大学马克思主义学院）.新时代深化大中小学思政课课程内容一体化建设研究[J].北京教育(德育),2023,第4期
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王传亮（北京信息科技大学）.以高质量党建引领高校高质量发展[J].北京教育(德育),2023,第4期
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裴晓涛（郑州商学院）.构建新时代高校“大阅读”体系[J].北京教育(德育),2023,第4期
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施振莲（北京科技大学材料科学与工程学院）.高校教师党支部加强师德师风建设的路径探析[J].北京教育(德育),2023,第4期
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于颖颖，于战宇（江苏师范大学教育科学学院）.“基于大数据的质性研究”在心理学中的应用困境与对策[J].北京教育(德育),2023,第4期
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李悦池1,2，吕佳欣3（北京师范大学党委学生工作部；北京师范大学高校思想政治队伍培训研修中心(北京师范大学)；北京师范大学社会发展与公共政策学院）.高校辅导员引导大学生赴基层就业的实然与应然[J].北京教育(德育),2023,第3期
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蒋韬，邵丽华（北京科技大学计算机与通信工程学院）.新时代高校功能型党组织育人实践——以北京科技大学为例[J].北京教育(德育),2023,第3期
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施明璋，汪恭礼（宣城市信息工程学校学生处）.《民法典》纳入中职思政课教学的意义、目标和路径[J].北京教育(德育),2023,第3期
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曾庆桃（中国矿业大学(北京)马克思主义学院）.提升高校思政课教学语言魅力的四个着力点[J].北京教育(德育),2023,第3期
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刘洋1，何强2（齐齐哈尔大学马克思主义学院；齐齐哈尔大学宣传部）.北大荒精神融入高校思政课实践教学研究[J].北京教育(德育),2023,第3期
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丁一1，徐淼2（北京第二外国语学院党政办公室；中央财经大学国际经济与贸易学院）.红色文化资源融入高校实践育人工作研究[J].北京教育(德育),2023,第3期
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