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期刊文章列表

  • 谢群莹.“5分钟林思考”课程思政建设新模式[J].在线学习,2021,第10期
  • 刘增辉(教育部行指委工作办公室).职教新标准对接新需求——专访教育部行指委工作办公室常务副主任王国川[J].在线学习,2021,第10期
  • 刘增辉.全国旅游职业教育教学指导委员会:创建特色鲜明的旅游人才培养规范[J].在线学习,2021,第10期
  • 何曼.三大背景回答产教融合型专业共建之问[J].在线学习,2021,第10期
  • 何曼.智能阅卷与大数据分析,助力教学创新[J].在线学习,2021,第10期
  • 谢群莹.教师应掌握哪些在线学习服务技能[J].在线学习,2021,第10期
  • 何曼.中国教育科学研究院副院长、研究员于发友:新时代教师队伍建设再上新台阶[J].在线学习,2021,第10期
  • 刘增辉.职业教育国家教学标准启动大修[J].在线学习,2021,第10期
  • 刘增辉.以标准推升质量[J].在线学习,2021,第10期
  • 刘增辉.全国机械职业教育教学指导委员会:提高政治站位 高质量完成标准研制[J].在线学习,2021,第10期
  • 熊丙奇(21世纪教育研究院).如何让家长走出减负的“囚徒困境”[J].在线学习,2021,第10期
  • 刘增辉.全国中医药职业教育教学指导委员会:以标准研制推进中医药职教创新发展[J].在线学习,2021,第10期
  • 何曼.拉开新时代职继协同教育服务体系建设序幕[J].在线学习,2021,第10期
  • 何曼.北外在线打造职继协同新专业[J].在线学习,2021,第10期
  • 何曼.协力补齐学校教育与产业创新短板[J].在线学习,2021,第10期
  • 刘增辉(西安电子科技大学网络与继续教育学院).西安电子科技大学网络与继续教育学院院长苗启广:AI赋能,打造继教人才培养“西电现象”[J].在线学习,2021,第10期
  • 何曼(山西大学继续教育学院).山西大学继续教育学院院长闫卫平:学历与非学历并重 迈入转型跨越新阶段[J].在线学习,2021,第10期
  • 何曼(南方科技大学高教研究中心).南方科技大学高教研究中心教授赵建华:求解在线教学三大核心问题[J].在线学习,2021,第10期
  • 谢群莹.常州信息职业技术学院:紧抓机遇、立足产业,全面建设“双高院校”[J].在线学习,2021,第10期
  • 朱永新1,2(全国政协;民进中央).从模仿走向创造[J].在线学习,2021,第10期
  • 刘增辉.全国水利职业教育教学指导委员会:把握研制方向 夯实高质量发展基础[J].在线学习,2021,第10期
  • 赖鹏飞.国际资讯[J].在线学习,2021,第10期
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