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祝凡婷，余幼芬，王青青，黄剑虹（舟山市妇女儿童医院）.护理量化表结合目标教学法在普外科护生带教中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第11期沈静，杨威（中国医科大学附属盛京医院）.留学生在血液科临床实习中应用标准化病人教学法的探索[J].中国高等医学教育,2021,第11期林晓霞，陶浙燕，王飞飞（温州医科大学附属第二医院）.基于碎片时间管理的教学在神经外科护生带教中的应用研究[J].中国高等医学教育,2021,第11期《中国高等医学教育》编辑部（《中国高等医学教育》编辑部）.本刊郑重声明[J].中国高等医学教育,2021,第11期欧阳琳¹，黄继东²，邬晓薇³，黄松⁴，张彦琦⁵（陆军军医大学高原军事医学系；陆军军医大学第二附属医院；陆军军医大学教务处；陆军军医大学基础医学院；陆军军医大学军事预防医学系）.美国医学院校公共卫生本科人才培养的特征及启示 ——以亚利桑那大学为例[J].中国高等医学教育,2021,第11期刘筱莹¹，陈绘宇²，滕腾³，余妍洁³，向涯洁³，李雪梅³，樊力³，张玉清⁴，朱丹³，周新雨³（重庆医科大学第一临床学院；重庆医科大学儿科学院；重庆医科大学附属第一医院；重庆医科大学附属第二医院）.医学本科生早期科研能力培养的实践与效果问卷调查[J].中国高等医学教育,2021,第11期靳利梅，胡继宏，樊景春，郑贵森，吴建军，邢新（甘肃中医药大学公共卫生学院）.某高校医学生批判性思维能力现状的横断面调查[J].中国高等医学教育,2021,第11期赵红晔，赵堃，王月飞，卢长柱，王滨（齐齐哈尔医学院基础医学院）.基于OBE理念的生理学混合式教学改革与实践[J].中国高等医学教育,2021,第10期朱高红¹，尹竹萍¹，陈礼林¹，谢丽君¹，何蕊¹，王浩¹，杨洪文²（昆明医科大学第一附属医院；昆明高尚医学影像诊断中心）.虚拟现实(VR)模式立体医学影像解剖教学实践的初步研究[J].中国高等医学教育,2021,第10期许新，倪一虹，陈凌，贾红英（山东大学第二医院）.导师制在提升住院医师规范化培训质量中的应用现状[J].中国高等医学教育,2021,第10期黄向业¹，张茜¹，李金光¹，刘承耀¹，孟纯阳²（济宁医学院附属济南市章丘区人民医院；济宁医学院附属医院）.基于问题导向的案例教学法在骨科临床教学中的应用研究[J].中国高等医学教育,2021,第10期刘访，曹波，董聿锟，刘国雄，张利新，邓文玲，白杨（贵州中医药大学）.情景教学法结合Mini-CEX在外科临床教学中的应用研究[J].中国高等医学教育,2021,第10期陈悦，王旭，张佳喻，高歌，李昂（西安交通大学口腔医院）.线上线下混合式教学模式在牙周病学教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第10期邓华云，倪萦音，顾鸣敏，黄雷（上海交通大学医学院）.医学遗传学基础与进展课程的问卷调查与分析[J].中国高等医学教育,2021,第10期陈邬锦，赵雨欣，赵嘉乐，迪拉热·力迪甫，白生宾，李秀梅，董娟娟（新疆医科大学）.某高校二级学院薪酬制度二次分配改革与评价[J].中国高等医学教育,2021,第10期杨丽娟，陈少雅，张南文（福建医科大学药学院）.参与式教学法在实验药理学课程教学中的应用及效果评价[J].中国高等医学教育,2021,第10期潘君龙，徐亚卡，余成新，李博，李梁，吉婷婷（三峡大学第一临床医学院/宜昌市中心人民医院）.“CBL结合PDCA”在放射科住院医师临床技能培训中的探索与实践[J].中国高等医学教育,2021,第10期陈安良¹，刘爱连¹，刘义军¹，田士峰¹，张钦和²，王楠¹，周永新³，柴鑫³（大连医科大学附属第一医院；大连医科大学研究生院；海纳医信(北京)软件科技有限责任公司）.基于PACS结合miPlatform的医学影像教学移动终端的建立及应用体会[J].中国高等医学教育,2021,第10期王莹¹，廖安¹，沈桃¹，王欣¹，唐春明²（昆明医科大学海源学院；云南省第一人民医院）.新冠肺炎疫情期间网络教学的组织实施与思考 ——以昆明医科大学海源学院为例[J].中国高等医学教育,2021,第10期林晓英¹，赵红玉²，陆楠¹，马兆垠¹，吕尚格¹，黄涛¹（山东大学临床医学院；山东大学附属济南市中心医院）.基于临床执业医师分阶段考试成绩探析以岗位胜任力为导向的教学改革 ——以诊断学为例[J].中国高等医学教育,2021,第10期商庆龙¹，赵宸璐¹，嵩钰佳²，李勇¹，庄敏¹，赵桐新¹，钟照华¹（哈尔滨医科大学；哈尔滨学院）.医学生批判性思维与创造力倾向的调查分析[J].中国高等医学教育,2021,第10期陈晓乐，吴尤佳，吴莺，张南文，陈洲，杨倩（福建医科大学药学院）.常态化疫情防控背景下生物药物分析虚拟仿真实验教学的实践与探索[J].中国高等医学教育,2021,第10期钱锟，雍颹（北京大学口腔医学院·口腔医院国家口腔疾病临床医学研究中心口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室口腔数字医学北京市重点实验室）.微课教学在住院医师规范化培训口腔综合入科教育中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第10期高晓琳^1,2，李伟然¹，母得志¹，熊英¹，王一斌¹，万朝敏¹（四川大学华西第二医院；出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室）.探究式小班化教学改革在非临床医学专业教学中的应用[J].中国高等医学教育,2021,第10期首页上一页 4 5 6 7 8 下一页尾页共有33页，转到页

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