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王昊,苏懿,孙雪青,武宇洁,侯丽娜,钮晓音,郭晓奎(上海交通大学基础医学院).生物医学科学专业拔尖人才培养体系的构建与实践探索[J].中国高等医学教育,2022,第10期
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陈秀云,林诚,裴骏,许桂清,林建平,潘燕霞(福建医科大学健康学院康复医学系).以科技为桥梁融入爱心元素的社区康复学教改探索[J].中国高等医学教育,2022,第10期
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李伟浩,焦洋,张学民,李清乐,张韬,张小明(北京大学人民医院).三维打印主动脉夹层模型配合PBL在血管外科住院医师教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第10期
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林如英,赵小贞,林清,初晨凤,徐剑文(福建医科大学基础医学院人体解剖学系).MOOC+SPOC混合式人体解剖学全英教学实践探析[J].中国高等医学教育,2022,第10期
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王梦溪1,张欣多1,杨璐阳2,杨佳奇2,岳子琦2,李勇2(哈尔滨医科大学附属第四医院;哈尔滨医科大学).新冠疫情期间VR在医学教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第10期
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杨媛,万硕,邓时莉,刘雪梅,王红,李书俊(遵义医科大学附属医院第一临床学院).浅谈“早临床”在消化系统整合课程教学中的应用和价值[J].中国高等医学教育,2022,第10期
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徐爱花,何银辉,蔡恩照,卢乐,毛皓愉,徐海燕(温州医科大学附属第五医院/丽水市中心医院).CBL+Mini-CEX教学在甲状腺机能亢进见习带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第10期
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