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高杰，王群，范晓雪，刘舒（山东大学；山东建筑大学；清华大学）.新时期我国人工智能政策演进与社会影响研究探析[J].改革与开放,2022,第9期
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吴丽峰，胡海洋（中共聊城市东昌府区委党校）.共同富裕视野下城乡融合发展路径探索——基于山东省L市的调研[J].改革与开放,2022,第9期
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王坤焱，张磊，徐磊（盐城工学院体育学院；盐城师范学院体育学院）.人口老龄化背景下休闲体育与康养旅游融合路径研究——以江苏省Y市为例[J].改革与开放,2022,第9期
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金晶，韩梦莹，李烨（上海理工大学环境与建筑学院）.浅析立德树人视域下高校基层党组织建设与师德师风建设融合路径[J].改革与开放,2022,第9期
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李竹梅（昆明理工大学津桥学院）.区域旅游产业集群发展实证研究——基于云南省16个州市的实证分析[J].改革与开放,2022,第9期
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沈丹（盐城工学院环境科学与工程学院）.“四螺旋”驱动的创新创业教育主体生态功能及动力机制研究[J].改革与开放,2022,第9期
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郭振雪（肇庆学院马克思主义学院）.新时代大学生创新创业群体社会主义核心价值观认知探究——基于珠三角地区高校的考察[J].改革与开放,2022,第9期
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周宇（国能包头煤化工有限责任公司）.国有企业党建工作与工程项目建设融合促进的探索与思考[J].改革与开放,2022,第9期
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王琪（郑州大学）.基于模糊综合评价法的游客满意度研究——以洛阳市L景区为例[J].改革与开放,2022,第9期
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张杰，郭承龙（南京林业大学经济管理学院）.乡村振兴进程中新农村产业绿色化发展路径研究——以江苏省L市G区为例[J].改革与开放,2022,第8期
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周芹（江苏师范大学商学院）.数字普惠金融对农村消费的影响分析——以江苏省为例[J].改革与开放,2022,第8期
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杨怡敏（南京信息工程大学）.生态文明视角下“无废城市”生活废弃物治理透视与解析[J].改革与开放,2022,第8期
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周强，秦治国，吴禹星（上海理工大学）.三全育人视域下分校区校史文化育人路径研究——以上海市L高校为例[J].改革与开放,2022,第8期
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山小花（苏州信息职业技术学院）.高职院校青年教师职业成长培训体系构建与完善路径探析[J].改革与开放,2022,第8期
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王雷，许国栋（杭州电子科技大学管理学院）.以“基本服务”促进中小制造企业数字化转型的机制研究——基于对浙江省相关企业的调研[J].改革与开放,2022,第8期
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张喜彬（辽宁中医药大学）.试论课程思政与思政课程协同育人的三个结合[J].改革与开放,2022,第8期
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王佳瑶，田发（上海理工大学）.优化智慧城市PPP项目财务运行路径研究——以江西省A市为例[J].改革与开放,2022,第8期
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张佳俊（贵州大学旅游与文化产业学院）.古镇旅游地形象对游客满意度的影响研究——以贵州省Q古镇为例[J].改革与开放,2022,第8期
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耿恩泽（上海理工大学）.人工智能在企业管理会计中的应用及发展研究[J].改革与开放,2022,第8期
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钱明月，宋鑫（上海理工大学）.科创板审核问询中知识产权问题的企业风险及对策研究[J].改革与开放,2022,第7期
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赵芳晨（天津师范大学）.社区党建的内涵、实践路径和发展方向研究——基于CiteSpace可视化分析[J].改革与开放,2022,第7期
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夏梦（南京旅游职业学院）.增强高校思想政治教育亲和力和针对性研究[J].改革与开放,2022,第7期
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李川，刘廷轩，范玉斌（沈阳化工大学；沈阳化工大学经济与管理学院）.新媒体背景下高校网络思政教育建设实践研究[J].改革与开放,2022,第7期
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汤波，姚正海（江苏师范大学）.我国省域旅游业综合发展实力主成分聚类评估[J].改革与开放,2022,第7期
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刘旭，谭雪敏（重庆邮电大学马克思主义学院）.浅析高校思政课“五步三维”教学模式的保障机制与现实运用[J].改革与开放,2022,第7期
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余佳杰（上海理工大学管理学院）.绿色金融对区域经济发展的影响研究——以长三角和珠三角为例[J].改革与开放,2022,第7期
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陈渝，孙雨晴（昆明理工大学管理与经济学院）.基于PPM的在线辅导用户转移行为研究[J].改革与开放,2022,第7期
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王贺广1，王春燕2（贵州大学经济学院；郑州商学院）.旅游业与沟域经济耦合协调发展研究——以河南省洛阳市为例[J].改革与开放,2022,第7期
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徐艳，周欢怀（浙江工业大学之江学院）.数字贸易背景下绍兴市制造业高质量发展路径研究[J].改革与开放,2022,第6期
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