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高建华（石家庄市教育局）.种下梦想,点亮太行[J].河北教育(综合版),2022,第10期
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吴妍荣（唐山市第一幼儿园）.学前教育迎来“不走”的春天[J].河北教育(综合版),2022,第10期
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肖娟（河北省教育厅校外教育培训监管处）.坚决打赢校外教育培训治理这场“硬仗”[J].河北教育(综合版),2022,第10期
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翟凤国（邢台市教育局）.打造“双师课堂”,助推区域教育均衡发展[J].河北教育(综合版),2022,第10期
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梁永良.寄宿生在校受伤,学校一定担责吗?[J].河北教育(综合版),2022,第10期
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张少飞，李子博（威县第二中学）.初中“双师课堂”教学质量评价体系建构[J].河北教育(综合版),2022,第10期
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鲁振云（临城中学）.传承工匠精神,精琢课堂教学[J].河北教育(综合版),2022,第10期
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朱莉娅.“从未忘记为什么出发”——记河北省教书育人楷模孙兆平[J].河北教育(综合版),2022,第10期
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李学伟（易县南城司中心小学）.一个都不能少[J].河北教育(综合版),2022,第10期
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田国胜（廊坊市教育局）.城区心理教研组建设的思考与实践——以廊坊市为例[J].河北教育(综合版),2022,第10期
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高建华（石家庄市教育局）.特岗教师培训需求与支持对策研究[J].河北教育(综合版),2022,第9期
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白沙沙，刘淑芳（武安市第六幼儿园）.幼儿园游戏化体育教学的有效开展[J].河北教育(综合版),2022,第9期
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郎金国（石家庄幼儿师范高等专科学校）.新时代高校校园文化建设策略研究[J].河北教育(综合版),2022,第9期
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李文伟（天津市滨海新区塘沽第一中学）.统筹抓实文言文教学提升高中语文核心素养[J].河北教育(综合版),2022,第9期
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谢晓玉1，孙华君2（石家庄市教育科学研究所；河北师范大学附属中学）.提升高中教师生涯指导能力的有效路径研究[J].河北教育(综合版),2022,第9期
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张清生（滦南县教研训中心）.县域教师培训中课题催化模式的实践与探索[J].河北教育(综合版),2022,第9期
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赵红生（衡水市教育科学研究所）.“双减”背景下小学作业质量影响因素研究[J].河北教育(综合版),2022,第9期
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本刊评论员.你可曾见过精神世界里的浩瀚星空[J].河北教育(综合版),2022,第9期
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许艳丽.“双减”应赋予学校更多的办学自主权[J].河北教育(综合版),2022,第9期
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彭玉荣（河北省民办教育发展中心）.规范民办教育发展的思考[J].河北教育(综合版),2022,第9期
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娄延果.课程是学校最核心的产品[J].河北教育(综合版),2022,第9期
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吴冠斌，朱翠芝.用心教好每一名学生——滦南县第三中学管理探秘[J].河北教育(综合版),2022,第9期
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