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卢海军（中国人民大学附属中学）.丰富学习方式，聚焦核心素养 ——以“声音的产生与传播”教学设计为例[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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张亚洁，冯彧，郑秀英.大类招生培养模式下本科人才培养方案和课程体系的构建[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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杨秋菊（北京市密云区季庄小学）.多条途径构建学生课外阅读模式[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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张京娴（北京市大兴区第五小学）.综合性学习活动设计中的“教师自问”[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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刘丽（北京市丰台第八中学）.以戏剧为载体，探索思政教育创新[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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黄先开.传承红色基因 勇担时代使命 加快推进北工商高水平研究型大学建设[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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王擎.基于“以学生为中心”的线上线下混合式教学实践探索——以新闻学为例[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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罗文玉.让校园成为“党史展厅” 打造党史学习教育的沉浸式学习“二外模式”[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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刘春梅，李艺楠，鞠洪秀.工具改变观念——信息化方法在课堂教学督导中的作用[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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贾天钰，许亮，刘雅迪.以过程评价促进“三个转变”的教育教学改革探索实践[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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许亮，田改改，唐光璐，郎海涛.新时期高校教学管理体系的挑战与实践[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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魏杰，张婷，杜增智.加强高校本科实验教学安全管理体系建设的思考[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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孙亮，张亚洁，苏海佳.基于协同创新理论的本科学科交叉人才培养探索与实践[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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赵新亮.“十三五”回顾系列——北京高等职业教育师资队伍[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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张朋.落实立德树人根本任务 推动党史学习教育走深走实[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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郝钰.用好二外特色资源 走好党史育人路[J].北京教育(普教版),2021,第11期
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