-
孔波（济宁学院）.中国现当代文学的成长性探究——评《中国现当代文学名著》[J].语文建设,2021,第20期
-
刘璨（贵州师范大学 国际教育学院）.全球化语境下英美文学研究的新视角——评《英美文学研究新视野》[J].语文建设,2021,第20期
-
郝道合（河南科技学院）.比较文学视域下日本近现代作家的中国题材作品研究——评《日本近现代作家中国题材作品研究》[J].语文建设,2021,第20期
-
张忠诚（江苏省徐州市兴东实验学校）.习作单元教学的核心要素与实施策略[J].语文建设,2021,第20期
-
何黄海（浙江省杭州市富阳区富春第六小学）.自主式随文练笔的设计与实施——以统编教材五年级上册为例[J].语文建设,2021,第20期
-
江华，卢文婷（福建省厦门市思明小学）.推进阅读教学的核心问题设计策略[J].语文建设,2021,第20期
-
林乐珍（浙江省温州市籀园小学）.基于绘本的拼音教学新方案[J].语文建设,2021,第20期
-
徐子长.卷首[J].语文建设,2021,第20期
-
刘华（泰州学院教育科学学院）.超越绝对主义与相对主义——哲学解释学对阅读教学的启示[J].语文建设,2021,第19期
-
唐定坤（贵州师范大学文学院）.“辨体”原则下的古诗词教学[J].语文建设,2021,第19期
-
胡春梅（北京教育学院中文系）.现代主义小说的文体特征与教学方法——以《老人与海》为例[J].语文建设,2021,第19期
-
袁圆（江苏省扬州市江都区教育局教研室）.任务：学习任务群教学中的关键要素[J].语文建设,2021,第19期
-
鲁齐1，李震2（江苏省新海实验中学；江苏省新海高级中学）.初中生批判性聆听的教学实现[J].语文建设,2021,第19期
-
李行健.《现代汉语应用规范词典》[J].语文建设,2021,第19期
-
艾青，蔡其矫，流沙河，邵燕祥，陈明远，傅天琳，舒婷.《七家诗选》[J].语文建设,2021,第19期
-
张沫（武昌理工学院艺术设计学院）.国画《日出》[J].语文建设,2021,第19期
-
孙绍振（福建师范大学闽台区域研究中心；福建师范大学文学院中文系）.泰山——青年杜甫豪情之载体——读《望岳》[J].语文建设,2021,第19期
-
谢淑媛（福建师范大学协和学院）.二元对立下的悲剧叙事——以《清兵卫与葫芦》为例[J].语文建设,2021,第19期
-
谢亮超1，张悦群2（福建省永定第一中学；江苏省扬州市邗江区教研室）.语文必备知识及其运用的测试——2021年全国新高考语文Ⅰ卷述评[J].语文建设,2021,第19期
-
刘方波（山东省桓台第一中学）.基于阅读体验的思维品质考查——以2021年全国新高考Ⅰ卷小说阅读为例[J].语文建设,2021,第19期
-
侯志中（湖南省衡阳市衡东县第九中学）.交际语境写作：让写作真实发生——以2021年湖南省中考作文题为例[J].语文建设,2021,第19期
-
杨润芝1，徐林祥2（江苏省高邮市第二中学；扬州大学中国语文教育研究所）.于在春集体习作“商讨”及其启示[J].语文建设,2021,第19期
-
陆瑢，董旭午（江苏省泰州中学）.生活化理念下高中语文必修课程的归真重构[J].语文建设,2021,第19期
-
胡立根（广东省深圳市福田教科院）.解读文学作品的关键策略[J].语文建设,2021,第19期
-
靳艳艳1，尹茉莉2（山东省龙口市北马中学；山东省龙口市北皂学校）.“作家专题系列阅读”整合教学实践与思考[J].语文建设,2021,第19期
-
孙俊（山东省淄博市张店区齐盛实验学校）.浅谈沉浸式教学在中学语文课堂上的应用[J].语文建设,2021,第19期
-
常敬宇（北京语言大学）.打开汉字宝库的一把金钥匙——《趣读汉字》序二[J].语文建设,2021,第19期
-
曹明海1，周红心2（山东师范大学文学院；山东教育出版社）.交流与对话：语文教师专业发展的新场域——“名家论语文丛书”评介[J].语文建设,2021,第19期
|