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期刊文章列表

  • 王聪(安徽省萧县中学).基于核心素养的高中音乐鉴赏教学定位思考[J].天津教育,2023,第34期
  • 朱健(山东省淄博市淄博理工学校).电工电子技术教学的分析与实践路径探究[J].天津教育,2023,第34期
  • 冯冬梅(天津市滨海新区汉沽第三中学).初中数学培养学生逻辑推理核心素养探究[J].天津教育,2023,第34期
  • 王彩云(天津市河西区闽侯路小学).小学语文有效情境创设的实践研究[J].天津教育,2023,第34期
  • 杨连平(江苏省淮安市金湖县枫叶初级中学).新课程理念下科学设计初中化学作业的策略[J].天津教育,2023,第34期
  • 张娟1,魏娜娜2(山东省桓台县第四中学;山东省桓台县鱼龙中学).如何在初中化学教学中渗透绿色化学理念[J].天津教育,2023,第34期
  • 刘楷文(天津市和平区鞍山道小学).家校共育模式下的小学语文教学策略研究[J].天津教育,2023,第34期
  • 李举霄(甘肃省酒泉市玉门市第二小学).立德树人视域下的小学道德与法治教学[J].天津教育,2023,第34期
  • 魏汝伟(山东省淄博市博山区考院小学).教学评一体化模式优化小学道德与法治教学[J].天津教育,2023,第34期
  • 卢彦(山东省青岛西海岸新区凤凰岛初级中学).生本思想教育背景下初中生物教学策略[J].天津教育,2023,第34期
  • 孙静(天津市教育科学研究院).思政课要讲好中国共产党的故事[J].天津教育,2023,第34期
  • 刘音(安徽省蚌埠市蚌埠京师实验学校).小学语文主题性大单元情境课程设计策略[J].天津教育,2023,第34期
  • 詹文(江苏省南京市雨花外国语小学花神庙分校).小学语文课堂“教学评一体化”实施策略[J].天津教育,2023,第34期
  • 王希恺(山东省青岛市即墨区蓝村街道办事处王演庄小学).小学道德与法治教学中自主学习能力的培养[J].天津教育,2023,第34期
  • 傅贵平(福建省南安职业中专学校).中职学校培养学生数学核心素养的策略[J].天津教育,2023,第34期
  • 赵梦晓(江苏省徐州市邳州市奚仲路小学).小学英语语音教学中自然拼读法的应用路径[J].天津教育,2023,第34期
  • 李美玲(江苏省连云港市青口中心小学).小学语文跨学科教学实践[J].天津教育,2023,第34期
  • 杨佳敏(福建省泉州市第六中学).初中地理情境创设教学法的应用实践[J].天津教育,2023,第34期
  • 陈琼栋(安徽省安庆市石化第三小学).经历数学活动过程发现解决问题策略[J].天津教育,2023,第34期
  • 范晓伟,吉莉蓉(江苏省锡山高级中学).高中地理微专题教学的SWOT分析及发展策略[J].天津教育,2023,第34期
  • 涂荣华(福建省福鼎市山前中心小学).立足传统主题,整合知识教学 ——以部编版小学语文第七册第四单元为例[J].天津教育,2023,第34期
  • 闫翌勃(内蒙古自治区呼和浩特市特殊教育学校).浅谈如何在培智生活数学教学中应用教具[J].天津教育,2023,第34期
  • 万春莲(山东省淄博市淄川区雁阳小学).加强小组合作,打造高效语文课堂[J].天津教育,2023,第34期
  • 孟静1,王林林2(山东省淄博市张店区实验中学;山东省淄博市张店区铝城第一小学).区域认知素养培育与乡土地理课程开发的意义与实践 ——以山东省淄博市为例[J].天津教育,2023,第34期
  • 王丛霞(天津市第七中学).平面构成设计在软陶艺术教学中的应用初探[J].天津教育,2023,第34期
  • 吴静(天津市梧桐中学).培养中学生核心素养的英语教学实践探索[J].天津教育,2023,第34期
  • 常逢源1,田丽群2(山东省淄博市临淄区淄江中学;山东省淄博市临淄区遄台中学).初中语文体验式阅读的实践路径探究[J].天津教育,2023,第34期
  • 孙亚琦(河南省商丘市第一中学).基于学科素养培养的初中语文课堂教学策略[J].天津教育,2023,第34期
  • 高翔(天津市河西区美塘小学).论小学美术教学课程思政的有效实施[J].天津教育,2023,第34期
  • 吕顺艳(天津市宁河区潘庄镇西塘坨小学).大思政视域下涵育政治认同核心素养的实践探究[J].天津教育,2023,第34期
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