-
韩伏彬1，董建梅2（衡水学院公共管理学院；衡水学院马克思主义学院）.牛津大学质量文化因素探究——基于历史的视角[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
胡凤婷1，曹文玲2，高杰1（云南民族大学中印瑜伽学院；衡水学院体育学院）.健身瑜伽在新时代高校体育中的体育价值[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
刘浩，龚书娟（衡水学院机电研究所）.地方应用型本科院校电子技术课程设计改革初探——以衡水学院机械电子工程专业为例[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
刘婕萍（沈阳音乐学院音乐教育学院）.论民族声乐演唱教学的有效措施及其作用[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
张绍华（衡水学院外国语学院）.河北省日语高考教育现状分析[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
张秀蓉，陈骏志，李明杰（石家庄市科技合作与创新平台中心）.强化创新主体要素 促进区域创新体系建设——以河北省为例[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
张艳青1,2，杨术访3（衡水学院公共管理学院；河北师范大学马克思主义学院；聊城大学政治与公共管理学院）.新时代大学生爱国主义情感培育研究——以河北省高校学生为例[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
栾孟孟，赵涛，卞怡倩（安徽财经大学管理科学与工程学院）.基于深度学习的跨社交网络用户身份识别研究[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
高建山1，郑艳玲2（衡水学院财务处；衡水学院科研处）.EPR政策工具对责任主体行为的影响机理分析[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
高春菊，孙瑞华（衡水学院马克思主义学院）.巢筑衡水湖畔 乐奏联音名曲——衡水学院中外合作办学探索与实践[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
张铭，曹迎春（衡水学院董子学院）.“董子+”学科合作模式的实践与思考[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
李文军（中国社会科学院数量经济与技术经济研究所）.完善生产者责任延伸激励政策 促进延伸责任承担——评《废弃电器电子产品延伸责任分担与政策激励机制研究》[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
曹迎春.衡水学院河北省湿地生态与保护重点实验室顺利通过专家验收[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
吴迪（中国海洋大学国际事务与公共管理学院）.苏黎世大学国际化建设探究[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
扈婧1，刘志华2，张宁3，丁萍4，王静5（衡水学院体育学院；衡水学院教务处；衡水学院美术学院；衡水学院马克思主义学院；衡水学院教育学院）.韩国高等院校美容专业课程设置的特点及启示[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
赵金东，魏贵娟（衡水学院外国语学院）.语篇理论视域下新TEM4题型概要写作探微[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
曹迎春.国际儒联第七届“国学与大学德育”研讨会在故城县董学村隆重召开[J].衡水学院学报,2022,第1期
-
代春敏（衡水学院董子学院）.传承大儒遗风 纵论铸魂育人——国际儒联第七届“国学与大学德育”研讨会综述[J].衡水学院学报,2022,第1期
|