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期刊文章列表

  • 丰芸(广东第二师范学院外语系).亚裔美国女性的创伤体验与自我追寻 ——以《中国娃娃》为例[J].牡丹江大学学报,2021,第5期
  • 刘诗宇(大连外国语大学).英语专业国别区域方向课程模式探索[J].牡丹江大学学报,2021,第5期
  • 孟中媛(牡丹江大学).基于区域产业链的现代学徒制研究与实践[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 朱龙,牛贵宏,武雪婷(阜阳师范大学).基于CiteSpace 国内产教融合研究现状可视化分析[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 沈跃珊(黑龙江幼儿师范高等专科学校).寓大学生传统美德教育于中国传统节日之中[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 梁妍,葛雷,文雪巍(黑龙江财经学院财经信息工程系).乡村振兴背景下县域电商信息化人才培养改革策略 ——以黑龙江财经学院商务信息化人才培养为例[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 尹婷婷,马小辉(浙江农林大学马克思主义学院).大数据思想政治教育研究热点与前沿动态分析 ——基于CiteSpace 的数据分析[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 江治刚,许紫薇(天津科技大学外国语学院).布迪厄文化资本视角下严复《天演论》译述研究[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 邓明阳(长春工业大学人文信息学院).大数据视域下智慧课程云服务系统研究与实践探索[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 全卫贞1,李晓培1,曾永均2,马秀娴2,刘林酿1,刘秋菊1,谌立洋1,李湛1,何禄弟1(湛江幼儿师范专科学校数学系;肇庆学院数学与统计学院).一类四阶差分方程的动力学性质[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 王宏宇1,2,温红梅2,马玲1(黑龙江财经学院金融系;哈尔滨商业大学金融学院).个体特征、技术成本与农户融资行为 ——基于黑龙江垦区的实证研究[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 顾洪博,杨永,吴雅娟,杨王黎(东北石油大学计算机与信息技术学院).“432”教学模式在程序设计课程中的应用[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 史小华(南通大学外国语学院).井伏鳟二小说另类人叙事视角下的陌生化美学研究[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 赵耀(深圳职业技术学院商务外语学院).语篇隐性连贯及其识解机制研究:回顾与展望[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 戴贺(天津师范大学).清末民初时期“立宪派”概念的形成与演变研究[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 潮洛蒙,汪兰(天津科技大学外国语学院).论黑岛传治反战思想之形成[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 钱永棒(山东大学儒学高等研究院).《天问》作意试探[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 孙小琦(黑龙江大学法学院).我国生态损害赔偿法律制度研究[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 郭丽(山西交通职业技术学院).融思政教育的英语项目化教学实践途径探究[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 马兰花(宁夏大学人文学院).汉郊庙歌的特点及其对楚文化的继承[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 黄朝进(云南师范大学文学院).《尘埃落定》:“愚”人命运坚韧性书写[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 赵伟(安徽师范大学法学院).1918-1939 德国的民主化、民族主义和它的战争[J].牡丹江大学学报,2021,第4期
  • 张立友(淮北师范大学外国语学院).当代寻根小说在英语世界的经典建构[J].牡丹江大学学报,2021,第3期
  • 司俊琴,陈珊珊(兰州大学外国语学院).女性命运的抗争者 ——乌利茨卡娅作品《索涅奇卡》中塔尼娅与娅霞性格命运探析[J].牡丹江大学学报,2021,第3期
  • 石峰1,胡燕2,戴冬阳3(湖南工程学院管理学院;中南大学法学院;中国人民解放军陆军勤务学院国防经济系).我国大学生创业意愿识别模型比较研究[J].牡丹江大学学报,2021,第3期
  • 樊燕飞(四川文理学院高等教育研究所).应用型高校专业群建设的内在逻辑与实践思考[J].牡丹江大学学报,2021,第3期
  • 余荣琦(巢湖学院外国语学院).基于能力本位的商务英语课程体系设计探索[J].牡丹江大学学报,2021,第3期
  • 孙乃玲,师转云(兰州理工大学外国语学院).语言顺应论视角下的土味情话研究[J].牡丹江大学学报,2021,第3期
  • 姚祎(福建林业职业技术学院).课程思政在高职“会计基础”课程教学的改革与实施[J].牡丹江大学学报,2021,第3期
  • 马丽君(广西建设职业技术学院).从《玻璃城堡》火的意象透视美国的伤痕年代[J].牡丹江大学学报,2021,第3期
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