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杨麒玉1,2，邓雅倩3，吴骊3，聂彬彬3，黄靓4（南华大学衡阳医学院教务室；南华大学衡阳医学院临床技能实训中心；南华大学衡阳医学院；南华大学衡阳医学院外科学总论教研室）.医学类学业预警制度的优化措施探讨——以南华大学为例[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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王洁方（华北水利水电大学管理与经济学院；河南省高等学校科技评价(管理)研究与服务中心）.高校协同创新中心建设全过程绩效评价指标体系研究[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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刘建青（厦门医学院）.“以勤筑信”视角下的大学生思政教育工作研究[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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易忠梅（贵州财经大学）.预、育、愈——思想政治教育在高校网络突发事件治理中的功能探析[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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方盈，林兵峰，陈珂铭，肖英杰（汕头大学）.大学生网络思想政治教育获得感现状及影响因素研究——以S大学为例[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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黄丽燕（琼台师范学院马克思主义学院）.将国家认同教育融入高校思政理论课教育研究[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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杨燕（仲恺农业工程学院学生工作部(处)）.网络时代“00后”大学生思想行为分析及引导路径[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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付娜（江西制造职业技术学院）.高职院校学生心理弹性对其就业心理的影响研究[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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胡明敏（益阳医学高等专科学校）.医学高专公共英语教学实施研究——以保健与防疫主题为例[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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劳慧慧，李雯静，杨琳琳（广西民族师范学院外国语学院）.桂西南农村优质生源流失影响与对策研究——以广西崇左市为例[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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王巧，王巍，陈秋男（辽宁大学外国语学院）.高校日语教师课程思政教学信念与实践个案研究[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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张明珠，吴彦，穆丹（安庆师范大学生命科学学院）.课程思政在师范专业生物化学教学中的实施路径探索[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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黄佳璇，金韶霞，薛文（浙江科技学院中德工程师学院）.基于产教融合的中德合作办学土木工程专业的机遇与挑战[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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曾菲1，齐峰2（中国石油大学(华东)控制科学与工程学院；中国海洋大学管理学院）.OBE理念视角下新文科创新创业人才培养模式探索与实践[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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田成兰（广州城建职业学院）.党史教育融入高校思想政治理论课教学路径探析[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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徐阳（南京财经大学红山学院）.微积分课程思政实践路径探究[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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汤鹏，周琦，梁海英，叶海跃（江苏开放大学环境生态学院）.新时代生态意识在风景园林设计课程中的融通路径初探[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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刘艳梅（河北对外经贸职业学院）.大数据背景下高校思想政治教育工作创新策略[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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刘晓苑（广东工业大学华立学院马克思主义学院）.新时代高校思想政治教育的价值、内涵及实现路径研究[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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张媛，刘文彪，陈邓安（海军航空大学）.面向个性化学习的大学通识类课程精准教学模式设计研究[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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李子明，曲烽（辽宁师范大学马克思主义学院）.问题链教学法在高中思想政治教学中的应用研究[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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周春红（淮阴师范学院外国语学院）.OBE教育理念下的大学英语课程教学改革[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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苏婉真（武汉大学马克思主义学院）.人工智能异化问题的反思及其规避路径——基于马尔库塞技术批判理论[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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姜赢1，杨静1，张婧1，耿之矗1，高思颖2（北京师范大学珠海分校；北京师范大学教育学部）.“一体—两翼—八点”课程思政体系设计与实践——基于信息管理与信息系统专业实训课程的探索[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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王莹莹（常州幼儿师范学校）.学前教育专业诗歌教学融合音乐学科的策略浅议[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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方兆祥.龙头老太(续前)[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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顾村言.三柳书屋谭往(续前)[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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章铜胜.秋分分不清[J].科教文汇(下旬刊),2021,第27期
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