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杜学峰.书到用时方恨少[J].科教文汇,2023,第22期
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方兆祥.龙头老太（续前）[J].科教文汇,2023,第22期
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甘臻.铁血残阳（续前）[J].科教文汇,2023,第22期
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许辉.平原的密码（续前）[J].科教文汇,2023,第22期
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董雅清（西安石油大学人文学院）.汉语作为第二语言的学习与自我认同变化[J].科教文汇,2023,第22期
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朱晓旭，章韬（本刊）.第二十五届中国科协年会在合肥开幕[J].科教文汇,2023,第22期
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《科教文汇》编辑部.更正声明[J].科教文汇,2023,第22期
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郭乃瑄，董琴，徐秀芳，徐森（盐城工学院信息工程学院）.基于文心一言的数据结构课程教学方法初探[J].科教文汇,2023,第21期
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汪晴，关莉莉（上海立信会计金融学院信息管理学院智能科学与技术系；上海立信会计金融学院信息管理学院计算机基础部）.系统化推广计算思维教学方法 ——以计算机基础课程为例[J].科教文汇,2023,第21期
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于佳岐，高昕男，刘艳，王艳丽，高亚男（海南医学院；哈尔滨金融学院）.探究当代大学生建立良好人际关系的心理学因素[J].科教文汇,2023,第21期
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陈佳，丁倩（湖南文理学院马克思主义学院）.“物律”视域下“学习强国”对大学生政治传播影响研究[J].科教文汇,2023,第21期
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杜婧（南京特殊教育师范学院）.嵌入式教学在学前教育领域中的应用研究综述[J].科教文汇,2023,第21期
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许哲谱，陈大山（上海应用技术大学轨道交通学院）.基于云服务器的在线实践教学方法研究[J].科教文汇,2023,第21期
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张晓玲，赵卜慧，轩云龙，王振亚，魏勇军（郑州大学药学院）.翻转课堂在生物化学课程绪论部分思政教学中的应用[J].科教文汇,2023,第21期
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许新赞，于北溟，梁小花（长沙民政职业技术学院；澳门城市大学；西南交通大学马克思主义学院）.“三教”改革视域下高职社会心理学课程思政教学改革与实践[J].科教文汇,2023,第21期
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兰甜，吴支奎（安徽师范大学教育科学学院）.“双减”背景下小学高段语文分层作业设计策略探析[J].科教文汇,2023,第21期
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骆雯琦，柏玲玲，李星星（上海交通职业技术学院）.数学结构化教学设计研究进展[J].科教文汇,2023,第21期
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梅端，甘瑶瑶（广东海洋大学）.数值分析课程思政教学改革探索[J].科教文汇,2023,第21期
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李艺娟（广东工业大学材料与能源学院）.新能源材料与器件专业教师课程思政能力提升研究[J].科教文汇,2023,第21期
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李雪，雷杰（重庆文理学院）.“毒理学基础”实施课程思政教学的探索与实践[J].科教文汇,2023,第21期
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路平，王娜，李源瑢，蔡任娜，李亚娟（韩山师范学院教育科学学院）.心理复原力视角下的大学生心理健康教育研究[J].科教文汇,2023,第21期
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李宁，沙爱军（南京工程学院学生工作处；南京工程学院信息与通信工程学院）.生态系统理论视角下的大学生心理危机干预 ——以双相情感障碍为例[J].科教文汇,2023,第21期
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阳丽梅（湖南省邵阳市第二中学）.高中“中华传统文化经典研习”任务群教学的现状研究[J].科教文汇,2023,第21期
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李宁，任向民（泰州学院教育教学评估中心）.地方性应用型本科高校课堂教学质量影响因素研究[J].科教文汇,2023,第21期
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潘维东，庞丽东（井冈山大学机电工程学院；井冈山大学建筑工程学院）.多学科会聚、多级递进的智能制造专业人才培养模式探索与实践[J].科教文汇,2023,第21期
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胡妍（长沙民政职业技术学院）.基于增值评价的高职公共基础课教学研究 ——以“民政与社会工作”为例[J].科教文汇,2023,第21期
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唐雪松，彭旭龙，陈央（长沙理工大学土木工程学院力学系）.新时代背景下弹性力学课程的教学研究与实践[J].科教文汇,2023,第21期
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