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王勇兵（河北师范大学数学科学学院；河北师范大学附属民族学院）.一部彰显数学文化、蕴含数学思维的佳作 ——评《数苑趣谈》[J].数学通报,2022,第1期
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李红云，伍春兰（北京教育学院）.“引导教学”视角下一道高考题的剖析 ——以2021年高考数学北京卷第9题为例[J].数学通报,2022,第1期
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刘志昂（苏州高新区第五初级中学校）.模式识别 美在其中[J].数学通报,2022,第1期
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曾建国（赣南师范大学数学与计算机科学学院）.四面体的界心[J].数学通报,2022,第1期
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陈玉娟，周芸（江苏省常州高级中学）.将创造性使用教材根植于日常教学 ——从一次高一期末质量调研测试谈起[J].数学通报,2022,第1期
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