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沈金林（浙江省平湖中学）.基于“科学思维”素养的高考命题的再解读[J].物理教学,2023,第5期
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许健（华东师范大学第三附属中学）.基于SOLO分类理论的实验探究活动设计的思考——以“测量电源的电动势和内阻”实验教学为例[J].物理教学,2023,第5期
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蒋邦勇（重庆市武隆区教师进修学校）.巧变玩具为教具 创设情境破难点——基于“学生认知”视角的演示实验设计[J].物理教学,2023,第5期
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钭方健（上海市晋元高级中学）.应用“平抛运动规律”自主设计实验,提升探究能力——以“验证动量守恒定律”实验为例[J].物理教学,2023,第5期
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任梦玥（南京市第十三中学红山校区）.运用信息技术促进初中物理模型建构——以“走进分子世界”教学为例[J].物理教学,2023,第5期
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王洪卫（山东省淄博第四中学）.自制多功能电路演示仪 优化电学实验教学[J].物理教学,2023,第5期
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郑金（凌源市职教中心）.角动量定理在物理竞赛中的应用[J].物理教学,2023,第5期
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江耀基（江西省安福中学）.基于培育核心素养的初中物理家庭实验选题策略[J].物理教学,2023,第5期
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周梅，李成金，梁坤（山东师范大学附属中学）.以物理学史为主线的“楞次定律”实验探究活动改进[J].物理教学,2023,第5期
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叶鸣扬1，许志2（南京师范大学附属中学树人学校；南京市教学研究室）.在学习中磨炼 在行动中成长——参加江苏省青年教师教学基本功大赛之经历与感悟[J].物理教学,2023,第5期
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刘丹红1，郝丽楠2，李俊鹏3（北京市中关村中学；华北电力大学数理学院；北京市海淀区教师进修学校）.初中物理考试新型增值评价模型构建及应用初探[J].物理教学,2023,第5期
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高建平（陕西省府谷县府谷中学）.双球单杆系统在倾倒过程中下端是否离地[J].物理教学,2023,第5期
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陈向正，李力，张邦忠（重庆市清华中学）.基于非线性实验曲线的精准图解法[J].物理教学,2023,第5期
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台运金，郜攀（安徽省宿城第一中学）.基于深度学习的高三微专题教学——以“万有引力定律在人造卫星中的应用”教学为例[J].物理教学,2023,第5期
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徐会强1，杨美娟2，董萍萍3（青岛市招生考试院；临沂大学生命科学学院；山东省青岛第十五中学）.基于真实情境的物理问题解决认知过程的研究[J].物理教学,2023,第4期
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陆丁龙（华东师范大学第三附属中学）.反刍单：提升作业效能的一个有效抓手——以高中物理课后作业为例[J].物理教学,2023,第4期
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刘建（华东师范大学第二附属中学）.提升信息技术的应用 推进教育数字化转型[J].物理教学,2023,第4期
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朱新培，谢燕辉（兴国平川中学）.基于核心素养的“摩擦力”实验的创新与突破[J].物理教学,2023,第4期
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罗成1，朱行建2，文金宝3（乌拉特前旗第一中学；天津经济技术开发区教育促进中心；巴彦淖尔市教师发展中心）.基于孟克-奥斯本“融合模式”的教学设计与实践——以“电磁感应现象及应用”教学设计为例[J].物理教学,2023,第4期
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孙可，陈刚（华东师范大学教师教育学院）.基于“来拒去留”实验的楞次定律有效教学探析——学习心理学视角[J].物理教学,2023,第4期
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蒋新1，许志2（南京市栖霞区教师发展中心；南京市教研室）.抓住问题本质 培养科学思维——以“等效替代法测电阻（功率）”问题为例[J].物理教学,2023,第4期
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任少铎（厦门市海沧区东孚中学）.指向核心素养培育的课堂教学逻辑重构——以“来自地球的力”一节为例[J].物理教学,2023,第4期
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杨英恺1，何述平2，李乙3（陕西省安康中学；西北师范大学教师教育学院；安康学院教育学院）.关于物理德育的若干思考：内涵、要素、途径[J].物理教学,2023,第4期
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江德如（福建省三明市列东中学）.促进深度学习的“五度”复习策略的实践研究——以“电与磁”的复习课教学为例[J].物理教学,2023,第4期
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周起1，文姣2（长沙市南雅中学；长沙市雅礼实验中学）.球摆模型中质量比临界值的存在及推导[J].物理教学,2023,第4期
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李中玉（中山市第一中学）.匀强磁场直线边界相切轨迹圆圆心的确定[J].物理教学,2023,第4期
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陈自强，皮飞鹏（广州大学物理与材料科学学院）.命制弹簧摆试题应当如何设置题设条件——以弹簧摆简单周期运动参数条件为例[J].物理教学,2023,第4期
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刘征1，孙晓兵2（清华大学附属中学管庄学校；北京市润丰学校）.在教学实践中培养学生的科学思维——一道自编题所引发的思考[J].物理教学,2023,第4期
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缪昳闻1，童大振1,2，刘佳1（华东师范大学；美国俄亥俄州立大学）.情境类型学视角下高考物理试题情境分析框架的改进[J].物理教学,2023,第4期
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徐树（江苏省扬州中学）.高阶思维视域下“问题链”式试题评讲探析——以2022年全国乙卷理综物理压轴题为例[J].物理教学,2023,第4期
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