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魏静（安徽师范大学皖江学院）.古筝三重奏《清明上河图》艺术风格与传统名画的完美融合[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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陈万军1，李文清2（蚌埠学院土木与水利工程学院；重庆邮电大学马克思主义学院）.挑战与路径：论新时代马克思主义大众化[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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武国强，贺颖，余阳（丽江文化旅游学院）.“苦”字缘起及其文化意蕴蠡测[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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赵艳峰，张野，王大玮（赤峰学院资源环境与建筑工程学院）.如何实现新时代大学生对中国精神的认同[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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潘璠（安徽冶金科技职业学院 管理工程系）.“微名人”直播带货模式对消费者购买决策影响研究——基于拟社会互动理论[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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高鑫（吉林大学马克思主义学院）.人类命运共同体视域下全球治理的实践创新与时代价值[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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冯悦，刘荣臻（太原科技大学马克思主义学院）.中华人民共和国成立初期山西省农村党员教育实践及历史启示（1949-1956）[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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胡珅（沈阳音乐学院声乐歌剧系）.花腔女高音的演唱训练与作品运用[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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娄嘉琪（内蒙古大学）.习近平关于新闻舆论工作重要论述融入高校思想政治教育的创新路径[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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狄玲（沈阳音乐学院公共基础部）.基于爱情视角分析《巴黎圣母院》[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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郑皓洁1，宝音初古拉2（赤峰学院历史文化学院；赤峰学院察哈尔文化研究院）.辽代以来的兀良哈人历史变迁研究[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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刘洋（赤峰学院）.新时代用中国故事传播中华文化[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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何淑梅（中共兴安盟委党校）.地方文献整理与检索平台建立的可行性研究 ——以兴安盟党校图书馆为例[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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王艳雪（白城师范学院传媒学院）.地方应用型高校美育课程优化路径探析——以白城师范学院为例[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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刘芳岐（赤峰学院法学与商务学院）.国际私法课程融入“四个自信”教育的实践研究[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第7期
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张乾（赤峰学院历史文化学院）.小河沿文化墓葬类型研究[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第6期
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薛梅，笪娟娟，肖康（巢湖学院美术与设计学院）.基于人居环境三元论的乡村景观营建研究——以安徽皮地岗村为例[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第6期
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张希梅（赤峰学院马克思主义学院）.高校中华民族共同体意识调查与铸牢方略[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第6期
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达古拉（内蒙古大学创业学院）.多元文化视域下“英语教学法”课程教学模式探究[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第6期
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张晓常（甘肃农业大学人文学院）.研究生英语教材课程思政建设探索[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第6期
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阿茹罕，那仁朝格图（内蒙古大学民族学与社会学学院）.古代蒙古族妇女权利与地位研究考述[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第6期
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李秀秀（大连财经学院商学院）.“三三交互、六D联动”导向模式在英语教学中的应用[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第6期
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徐国生，武国强（丽江文化旅游学院）.基于学前教育专业国画与东巴画“融合”教学研究——以丽江文化旅游学院为例[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第6期
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李晨曦（苏州科技大学马克思主义学院）.东林学派实学思想对清初及后世的意义[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第6期
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于清赫（赤峰学院文学院）.新文科视域下外国文学学科融通初探[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,第6期
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