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强德霞，张军伟（甘肃林业职业技术学院测绘工程学院）.“1+X”证书驱动下《无人机操控》教学方法与手段的改革[J].内江科技,2022,第10期
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蒋高行，梁亚敏，林枫，王佳盈，高渊淼（咸阳师范学院）.新文科视阈下英语专业学生专业局限性以及发展途径研究[J].内江科技,2022,第10期
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刘序1，邹能2，王茂金2，彭震宇1，唐玲2，崔钏2（四川省内江市农业科学院；资中县鱼溪镇鲶鱼社区经济联合社）.四川省资中县血橙产业发展的现状与对策建议[J].内江科技,2022,第10期
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姜燕1，包春财2，吴迪1（齐齐哈尔大学体育学院；讷河市城南中心学校体育组）.青少年冰球运动员体能恢复的教学研究[J].内江科技,2022,第10期
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陈敏，杜秀园，沈易华（铜仁职业技术学院）.大健康背景下药师服务于社区居民路径探索[J].内江科技,2022,第10期
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杨慧，邓坤坤，王晓东（安庆师范大学体育学院）.“一流本科专业”建设背景下安徽省运动康复专业人才培养质量评估体系构建研究[J].内江科技,2022,第10期
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姚洁（福州外语外贸学院）.校企融合多元协同新时代大数据高素质应用型人才培养模式探索与实践[J].内江科技,2022,第10期
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谭萱，黎波（成都师范学院）.新课程改革背景下初中数学学困生分层辅导教学策略研究[J].内江科技,2022,第10期
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郭钺（咸阳职业技术学院）.混合式教学在《计算机网络技术》课程中的运用[J].内江科技,2022,第10期
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钱时权，刁恩杰，王新风，张瞳（淮阴师范学院生命科学学院）.学习兴趣激励课堂教学模式构建与评价初探——以食品分析课程为例[J].内江科技,2022,第10期
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路晓英，孙锋（郑州电力高等专科学校思政部）.“基础+提升”家庭经济困难大学生心理帮扶模式构建与应用[J].内江科技,2022,第10期
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陈丽娟，林菡，邢婷婷，陆宝林（福州工商学院）.线上教学模式在数字图像处理课程上的探索与实践[J].内江科技,2022,第10期
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王佳利（江苏电子信息职业学院创新创业学院）.论高职贫困生的心理自助及其积极心理培育[J].内江科技,2022,第10期
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刘书伟，王燕，张田田（海南热带海洋学院生态环境学院）.海绵动物天然产物提取及其抑菌活性分析[J].内江科技,2022,第10期
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林杨芳（泉州医学高等专科学校）.加强高校行政人员服务能力的对策研究[J].内江科技,2022,第10期
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王语园，毛晓姝（陕西铁路工程职业技术学院）.《牵引变电所检修》双语教学改革与实践[J].内江科技,2022,第10期
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崔世朋（曲阜师范大学体育科学学院）.“双减”政策下小学课后体育服务质量提升路径研究[J].内江科技,2022,第10期
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陈江涛，彭丹，高欣，李仁杰，李文举（郑州电力高等专科学校能源与动力工程学院）.基于六步教学法的热动专业课程单元教学设计[J].内江科技,2022,第10期
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雷英，马贤芬，范华军（四川轻化工大学化学工程学院）.专业认证引领下的应用化学专业英语课程“三位一体”的教学改革[J].内江科技,2022,第10期
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陈昶，曹凤红，黄兰香，徐要辉，邓迟，董昌雪，汪琴（乐山师范学院新能源材料与化学学院）.材料科学与工程专业实验教学改革的研究与实践[J].内江科技,2022,第10期
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王向旭（郑州澍青医学高等专科学校）.混合教学模式下医学院校英语课融入医德教育探索[J].内江科技,2022,第10期
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柳钰，陈昊，袁月（咸阳师范学院物理与电子工程学院）.《信号与系统》课程教学创新探讨[J].内江科技,2022,第10期
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韩丽东（苏州高博软件技术职业学院）.基于网络平台的高职轨道交通虚拟实验教学研究[J].内江科技,2022,第10期
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