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李思悦,潘美敬,范志强(安庆师范大学生命科学学院).基于STEAM教育理念的5E教学设计 ——以“DNA的结构”为例[J].内江科技,2023,第10期
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周信博1,朱太平2,范志强1(安庆师范大学生命科学学院;安徽省潜山第二中学).基于高中生物学教学的职业生涯教育在教学中渗透探析[J].内江科技,2023,第10期
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毛润,代华凤(成都大学).专创融合背景下机器人专业实验教学模式研究 ——以《机器人导航与运动规划》为例[J].内江科技,2023,第10期
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张莉,陈磊(齐鲁医药学院临床医学院).临床医学本科《外科学总论》应用线下BOPPPS法的分析和思考[J].内江科技,2023,第10期
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闫肖武,赵晓晴,蔡小宁(江苏海洋大学土木与港海工程学院).基于在线课程的“BOPPPS”课堂教学改革模式的探索与实践[J].内江科技,2023,第10期
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张亚丽,田义超,黄远林,李素霞,杨芸珍(北部湾大学资源与环境学院).基于项目教学的摄影测量学教学改革探究[J].内江科技,2023,第10期
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吴昊荣1,孙付春2,李晓晓2(成都大学电子信息与电信工程学院;成都大学机械工程学院).机械制图课程混合式教学模式设计与实践[J].内江科技,2023,第10期
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周子元,杨传喜,樊海微,潘羽(桂林理工大学商学院).农业科技资源投入对广西农业经济影响的实证研究[J].内江科技,2023,第10期
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马瑞华,何琳(攀枝花学院土木与建筑工程学院).多孔聚二甲基硅氧烷辐射冷却膜辐射冷却实验研究[J].内江科技,2023,第10期
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罗青青1,2,周正贵1,方银银1(安徽商贸职业技术学院;光电材料科学与技术安徽省重点实验室).基于“1+X”证书制度下书证横向融通教学调查研究 ——以物联网专业的传感网应用开发证书为例[J].内江科技,2023,第10期
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张敏洁(江苏信息职业技术学院商学院).专业群背景下高职模块化教学改革研究[J].内江科技,2023,第10期
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饶俊,李中隆,丁海萍(江西交通职业技术学院).1+X证书“测绘地理信息智能应用”考核实施研究[J].内江科技,2023,第10期
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李芹,罗蕾,李凤红(江西服装学院).网络环境下大学英语分层课堂教学优化探究[J].内江科技,2023,第10期
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顾涛(苏州工业职业技术学院).基于“1+X”证书制度的数控加工实训课程改革的实践探索[J].内江科技,2023,第10期
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姚锡伟,毛朝勋,刘世雄,邓金燕,康恩铨(内江职业技术学院).装配式钢结构免浇筑连接结构施工技术[J].内江科技,2023,第10期
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林青霞,陈文镰(福建商学院).高校在线教学运行应急管理 ——以外语教学为例[J].内江科技,2023,第10期
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李亚灵(宁波大学).英语类第二课堂活动对英语师范专业学生核心素养的培育作用[J].内江科技,2023,第10期
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张田田,刘书伟,王燕(海南热带海洋学院生态环境学院).基于项目式教学的翻转课堂 在动物学课程中的应用与实践[J].内江科技,2023,第10期
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李敏1,2,闫丹丹2(内蒙古师范大学心理学院;内蒙古民族大学教育科学学院).双语交互语境对语言控制、认知控制的影响[J].内江科技,2023,第10期
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吴亚平,陈广桂(扬州职业大学).乡村振兴背景下人才供需分析研究[J].内江科技,2023,第10期
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毛朝勋,姚锡伟,刘世雄,康恩铨,邓金燕(内江职业技术学院).装配式钢构梁柱连接处的减震加固施工技术[J].内江科技,2023,第10期
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金镭,古今(中国石油大学(北京)经济管理学院).基于网络学习平台的《企业资源计划综合实验》课程改革[J].内江科技,2023,第10期
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刘长甲,沈桂芳,康帅帅(洛阳科技职业学院信息与数字工程学院).数字经济视域下网络技术专业课程体系建设探究[J].内江科技,2023,第10期
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林珊(福州外语外贸学院).CDIO模式在工程经济学教学改革中的实践[J].内江科技,2023,第10期
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任婷珍,黄贵(南京晓庄学院体育学院).基于SWOT的宁波市滑雪场现状与对策分析 ——以商量岗滑雪场为例[J].内江科技,2023,第10期
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薛莹(通化师范学院).“双减”政策下地方师范院校 小学教育专业人才培养策略研究[J].内江科技,2023,第10期
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潘忠(福建船政交通职业学院).高校乒乓球选手培养路径与教学策略探析[J].内江科技,2023,第10期
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