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张振铭（盐城师范学院海洋与生物工程学院）.基于OBE理念的大学生创新创业能力培养途径研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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谭伦荣（淮南师范学院计算机学院）.基于数字化媒体的个性化教学实践信息挖掘模型分析[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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任劲劲1，董秋源2，郜颖2（铜陵职业技术学院办公室；铜陵职业技术学院管理系）.百万扩招背景下的三教改革研究——以T学院管理系扩招专业为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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何芙蓉，陈采益，林驰，何玲玲，郑雪峰，游世晶，纪峰，林莺，郑美凤（福建中医药大学针灸学院）.疫情背景下基于QQ+超星学习通“刺法灸法学”在线教学体会——以“耳针法”章节为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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卜菲菲（安徽中医药大学人文与国际教育交流学院）.课程思政理念下医古文课程协同育人的路径探索[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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周碧薇，贺庆功（蚌埠医学院精神卫生学院）.“对分课堂”在高校心理学史课程教学中的实践[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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李珈，张凤（安徽国防科技职业学院信息技术学院）.疫情背景下的大学生网络就业指导研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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黄春，武余芹，李桂林，邱燕，李唐玥（蚌埠医学院马克思主义学院）.新时代高校精准扶贫的现实价值及实现路径[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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殷旭辉（西北农林科技大学马克思主义学院）.高校思想政治理论课协同教学机制的构建[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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张雪梅（成都职业技术学院工商管理与房地产系）.项目情境化结合翻转课堂教学模式下“房地产法规”单元教学设计与实践——以“获取国有建设用地使用权”为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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王林（亳州职业技术学院基础部）.基于中国文化融入大学英语教学的自主学习课堂模式构建[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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余芬（亳州职业技术学院基础教学部）.高职院校学生保护性价值观类型及特点探析[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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何一民（四川大学城市研究所）.开拓·前沿·创新与学科建设——简评《中医生命伦理学》[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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杜英姝（池州学院外国语学院）.混合教学模式下口译智慧课堂的构建研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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白鸿萍（晋中职业技术学院思政部）.微媒体时代高校思政课教学模式构建的误区及对策[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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于璐（安徽中医药大学中医学院）.中医专业渐进式认知体系的构建——以安徽中医药大学中医学院为例[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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陈红1，陈洁2（四川大学华西医学中心办公室；成都中医药大学基础医学院）.弘扬社会主义核心价值观，引领新时代医学人才培养[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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陈宇1，高歌2（宿州学院团委；宿州学院管理学院）.新媒体视阈下大学生创新能力培养研究[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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王建国（西北农林科技大学食品科学与工程学院）.虚拟仿真教学在食品工程原理实验中的应用探索[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》编辑部（《成都中医药大学学报(教育科学版)》编辑部）.征稿启事[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2021,第1期
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