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期刊文章列表

  • 岑宁(宁波教育学院党委办公室/院长办公室/改制办公室).积极心理学视阈下大学生恋爱冲突的应对策略[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 韩嵩,张宝歌(宁波大学教师教育学院).地方高校促进县域经济的发展策略 ——以辽宁省为例[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 李广志(宁波大学外国语学院).明州与日本高野山真言宗的开山传说[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 裴中岐(南京科技职业学院).高职院校内部质量保证体系的构建与实践 ——以南京科技职业学院为例[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 何俊峻(浙江医药高等专科学校基础学院).产教融合背景下人文类公共基础课教学改革实践[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 寇晓燕(成都大学马克思主义学院).文本与图像:高校思想政治理论课教师的教育叙事[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 潘桂香(宁波教育学院人文与经贸学院).基于协同发展的市场营销专业校企合作实训模式[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 白艳维(宁波教育学院).品牌战略背景下幼儿园标志的趣味性设计[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 余吕明1,陈伟平2(宁波教育学院教育行政学院;宁波市海曙区洞桥镇教辅室).农村小学校长“影子”模式培训的实践[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 吴立爽(宁波大学教育管理与政策研究中心).随迁子女异地高考政策的价值探析[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 沈志秀(浙江省慈溪市慈吉小学).小学语文阅读预测策略的教学探究[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 王佳文(沧州职业技术学院).网络化学习模式下高等数学微教材的重构[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 张辉(浙江万里学院外语学院).大数据时代英语教学中的价值引领和德育渗透 ——以第二外语(英语)为例[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 张芳,王勇(佛山职业技术学院马克思主义学院).现代学徒制下思想政治理论课案例教学 ——以佛山职业技术学院为例[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 张红波(宁波教育学院教师教育学院).提升小学数学教师拓展课程研发能力的培训策略[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 王继光(宁波市鄞州区李关弟中学).初中学校学生自主管理策略探析[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 刘洋溪1,刘怡2,徐银银3(华东理工大学高等教育研究所;华中师范大学文学院;华中师范大学教育学院).余映潮教学设计对初中语文阅读教学的启示[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 应幼鸽(宁波市青少年宫).岩画主题下的幼儿美术方案教学的设计与实施[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 李莹(宁波鄞州区江东中心幼儿园).有效提升幼儿园插班生环境适应的实践与探索[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 叶海峰(慈溪市第二实验小学).“童心教育”课程体系的构建与实施[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 刘诗榕,周榕(华南师范大学外国语言文化学院).高中生词汇学习自我调节能力与二语词汇习得关系探究[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 俞华萍(宁波市海曙区章水镇中心幼儿园).提升山村幼儿园办园质量的实践与探索[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 佘春梅(四川理工学院数学与统计学院).大一学生心理弹性与家校生态系统互动[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 胡秀清(宁海潘天寿小学).提高小学数学教学有效性的探索[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 肖乃菲(贵州师范大学图书馆).图书验收工作中的质量控制实例分析 ——以贵州师范大学图书馆为例[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 顾莺红(宁波市江北区庄桥街道中心幼儿园).幼儿园校园安全事故的预防与处理[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 王剑平(宁波市东恩中学).感恩教育践行具身德育的实践与探索[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 胡敏(宁波市慈城镇中心幼儿园).农村幼儿教师专业成长的实践与探索[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 何青璘(云南师范大学文学院).基于教材有效设问培育语文核心素养 ——以高中课文《记念刘和珍君》为例[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
  • 严映君(浙江省慈溪市教师进修学校).幼儿园便捷式室内体育游戏的开发与实施[J].宁波教育学院学报,2019,第2期
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