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王筱（辽宁师范大学外国语学院）.认知翻译学视角下的莫言小说方言英译研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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莫慧，张燕（广州松田职业学院）.基于SPOC的高职大学英语课堂教学形成性评价模式构建[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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朱佩，戴心怡（常州纺织服装职业技术学院）.常州地区养老机构数字化转型现状研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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卢甜甜，毛升（宁夏大学马克思主义学院）.中国梦的生成逻辑、科学内涵和实现路径[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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阎巍山，马乐，杨晓娜（哈尔滨职业技术学院）.PLC技术在实训设备安防系统中的应用与研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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邸宏莹（黑龙江大学马克思主义学院）.数字技术在高校思政课教学中的应用理路[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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尹露露（江苏食品药品职业技术学院）.“大思政课”视角下高职院校学生文化自信培养[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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魏艳清（江苏食品药品职业技术学院）.短视频时代大学生思政教育提升路径研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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鲁曼（长沙商贸旅游职业技术学院）.“楚怡工匠”精神视域下高职院校劳动教育体系建构[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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王长春，孙银鸽（信阳职业技术学院）.高职师范生就业困境分析和化解策略[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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张清涛（四川建筑职业技术学院）.产教融合背景下基于工作过程的高职课堂重构[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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张淑满（徐州幼儿师范高等专科学校）.“互联网+”背景下高职院校推进“课程思政”建设的路径[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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陈秀1，焦思盈2（北京第二外国语学院；中国外文局）.语言产业经济的研究进展、前沿、热点及展望[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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吴贤雯（雅安职业技术学院）.英语翻译的主体间性探究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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李新剑1,2，杨羚1，汪沛1（安徽机电职业技术学院；浙江工业大学管理学院）.职业教育助推乡村振兴的逻辑机制[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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王慧德，葛贝德，王天成，刘琳洁（哈尔滨职业技术学院）.高职院校“双带头人”教师党支部书记工作室建设研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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刘刚，李梅琴（甘肃警察职业学院）.高等学校突发事件应急预案演练中的困惑研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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祝权洲（哈尔滨职业技术学院）.媒体融合背景下智慧图书馆发展探析[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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王鑫，李棘，杨硕（沈阳农业大学）.治国理政思想对中华优秀传统文化的传承实践[J].哈尔滨职业技术学院学报,2023,第3期
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