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期刊文章列表

  • 康冰心,李向红,李静(广西电力职业技术学院).本科层次职业大学就业创业教育体系化研究[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 张利群1,张逸2(广西师范大学文学院;广西师范大学设计学院).文学批评自觉时代所标志的“现代性”意义 ——“文学批评现代性研究”系列论文之二[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 吴爱邦(广州美术学院马克思主义学院).社会主义核心价值观话语传播:时代价值、现实困境与实施策略[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 林忠伟(广西社会科学院社会学研究所).破解广西糖业发展“两难”的对策研究[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 王云梦(北京交通大学马克思主义学院).中德两国家庭教育方法比较借鉴[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 陈美仙(闽江学院继续教育学院).师范专业认证背景下的本科高校教学质量保障机制探究[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 黄阳(洛阳理工学院).后疫情时期大学生家长心理教育模式的探索——以新冠肺炎疫情防控期间一例亲子关系冲突的案例为例[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 龚俐丹(西华师范大学教育学院).我国特殊教育学校职业教育研究热点与展望——基于Citespace的可视化分析[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 刘芳(广西民族大学).“快时代”下青年群体审美异化研究[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 赵秋子(中国能源建设集团广西电力设计研究院有限公司建筑与市政工程公司).BIM技术在工程管理信息化中的应用方式及其优化策略[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 林纲毅(中共肇庆市委党校).狠抓农村基层党建,助推乡村振兴战略 ——新时期农村基层党建工作模式建构[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 刘海英,韦心勤(南宁师范大学图书馆).新媒介时代大学生数字化阅读素养研究现状浅析[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 李杰佳(南宁二中初中部).基于英语学科核心素养的七年级英语阅读课教学分析[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 韦常远(田东县油城学校).渗透中华优秀传统文化革新生物课堂教学[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 岑园园(厦门大学).南洋话语与地球村神话 ——生态批评视角下的王润华诗歌解读[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 李建平1,黄海云2(广西社会科学院文化研究所;广西大学文学院).新中国成立后的广西边疆文化及建设 ——广西边疆文化研究之三[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 吴伯奎(韶关学院马克思主义学院).中国特色社会主义条件下资本探究[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 梁哲宁(广西民族大学国有资产管理处校园经营管理科).试论高校经营资产的保值与增值[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 徐永钶1,唐珍玉2(广西外国语学院;广西水利厅).国内外产学研协同创新的经验做法对广西的启示[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 许一诺(首都师范大学政法学院).平等在分配正义理论中的定位探究[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 龚建伟(苏州科技大学马克思主义学院).苏联模式的生态主义批判[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 叶文榜(广西师范大学法学院).“村霸”现象及其治理的法社会学思考[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 黄葵龙(崇左幼儿师范高等专科学校).从读者意识视角谈古建筑翻译 ——以广西著名古建筑为例[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 吾兰努尔杰恩斯(东北师范大学马克思主义学部).实现思想政治教育内化与外化的逻辑审视[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • (《广西教育学院学报》编辑部).《广西教育学院学报》来稿须知[J].广西教育学院学报,2022,第3期
  • 贾玲,邓超,柴琳(皖南医学院口腔医学院).混合模式下口腔虚拟仿真实验教学的实践与思考[J].广西教育学院学报,2022,第2期
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