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期刊文章列表

  • 肖丽香(福建省莆田市荔城区麟峰小学).追寻小学群文阅读教学的有效途径[J].黑河教育,2022,第9期
  • 张晓芳(黑龙江省黑河小学).守正创新 与生本教育同行 ——黑河小学发展行动方案[J].黑河教育,2022,第9期
  • 余建英(福建省莆田市秀屿区月塘初级中学).基于深度学习的初中英语阅读教学策略[J].黑河教育,2022,第9期
  • 杨加国.立德树人 传续万代——北安市中心幼儿园师德师风工作先进事迹[J].黑河教育,2022,第9期
  • 杨加国.漫画《烛光颂》[J].黑河教育,2022,第9期
  • 吴中荣(福建省泉州市鲤城区教师进修学校).2022版新课标下初中物理跨学科小实验教学思考——以沪科版STEAM理念光学实验为例[J].黑河教育,2022,第8期
  • 朱秀梅(黑龙江省黑河市职业技术教育中心学校).中职学校“家校企社”四方协同共育的路径[J].黑河教育,2022,第8期
  • 刘丽萍(哈尔滨金融学院).关于高校思政课在线教学的两点思考[J].黑河教育,2022,第8期
  • 冯美玲(黑龙江省黑河市逊克县实验小学校).激励手段在小学语文教学中的运用[J].黑河教育,2022,第8期
  • 赵丹丹(黑龙江省黑河市黑河小学).“生本教育”理念在小学低年级英语教学中的应用策略[J].黑河教育,2022,第8期
  • 刘秀丽(黑龙江省黑河市逊克县职业技术学校).中等职业计算机专业课教学方式多样化初探[J].黑河教育,2022,第8期
  • 贾悦琪(黑龙江省北安市通北林业局第一中学校).变式训练在高中数学解题中的应用[J].黑河教育,2022,第8期
  • 张喜军1,史明娜2(黑龙江省嫩江市联兴学校;黑龙江省嫩江市长福学校).“双减”背景下表现性评价在初中化学教学中的问题及应对策略[J].黑河教育,2022,第8期
  • 宁胜楠(黑龙江省黑河市爱辉区瑷珲镇中心学校).生本教育下的小学音乐课堂[J].黑河教育,2022,第8期
  • 郑燕玲(福建省南平市浦城县教师进修学校).小学歌唱教学中的趣味发声训练[J].黑河教育,2022,第8期
  • 林长青(福建省莆田第十一中学).初中道德与法治教学中学生责任担当核心素养的培育[J].黑河教育,2022,第8期
  • 陈洁(江苏省徐州市贾汪区英才中学).声势律动让初中音乐课堂焕发生机[J].黑河教育,2022,第8期
  • 俞朝琪(黑龙江省黑河市黑河小学).生本理念下小学数学教学“先学小研究”初探[J].黑河教育,2022,第8期
  • 李丽程(黑龙江省黑河市黑河小学).生本教育理念下的小学英语教学[J].黑河教育,2022,第8期
  • 于萍(黑龙江省嫩江市第一小学校).小学语文写字教学的整合思考[J].黑河教育,2022,第8期
  • 饶新红(福建省南平市浦城县富岭中心小学).小学生数学计算能力的培养探微[J].黑河教育,2022,第8期
  • 梁秀娟(黑龙江省黑河市第五小学).关于轮滑与速度滑冰教学的思考[J].黑河教育,2022,第8期
  • 刘青(江苏省徐州侯集实验小学).让“窄式阅读”提升小学英语阅读教学效果[J].黑河教育,2022,第8期
  • 梁益妹(福建省莆田市秀屿区平海第二中心幼儿园).浅谈如何促进幼儿多元化阅读[J].黑河教育,2022,第8期
  • 陈韵蕊(福建省莆田市涵江区江口中心小学).多媒体教学在幼儿园科学启蒙教育中的应用与实践[J].黑河教育,2022,第8期
  • 郑海英(福建省莆田市涵江区第二实验小学).以核心素养为导向的小学信息技术教学策略[J].黑河教育,2022,第8期
  • 冉媛(黑龙江省黑河市逊克县实验小学校).小学音乐教育与民族音乐的传承[J].黑河教育,2022,第8期
  • 于美霞(黑龙江省黑河市幼儿园).绘画日志对发展大班幼儿多元语言能力的作用[J].黑河教育,2022,第8期
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