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期刊文章列表

  • 王宇航(太原科技大学).弘扬中国传统文化对增强文化自信的影响[J].天南,2023,第4期
  • 黄艳(青岛滨海学院).职业教育助力山东传统技艺非遗传承与发展研究——以平度草编为例[J].天南,2023,第4期
  • 李佳桦(怀化师范高等专科学校).苗族歌鼟在地方高校专业建设中的实践探索[J].天南,2023,第4期
  • 陈瑞绮(惠州学院;澳门城市大学).龙门农民画的非遗文化传播路径研究[J].天南,2023,第4期
  • 马晓飞1,韩月月2(北京联合大学艺术学院;中国农业博物馆).高校介入社区非遗创新的路径——对“触摸时间”工作坊的反思[J].天南,2023,第4期
  • 郭仟禧,陈罗辉,程铭(湖南工业大学包装设计艺术学院).株洲红色建筑遗存保护与活化再用研究——以茶陵县严塘镇红军村为例[J].天南,2023,第4期
  • 俞一冰,左言,孙敬轩(山东中医药大学).基于“中医+”思维的传统医药类非物质文化遗产国际化发展路径研究[J].天南,2023,第4期
  • 藏蕾蕾(甘肃民族师范学院).铸牢中华民族共同体意识背景下甘南藏区非遗手工艺传承保护现状与对策研究[J].天南,2023,第4期
  • 余皓(安徽艺术职业学院音乐学院).徽剧音乐中乐器演奏的发展与传承研究[J].天南,2023,第4期
  • 贾元斌1,李中正1,宿绍敏1,邓瑜1,王鹏2(吉首大学医学院;吉首大学附属中医院推拿科).非物质文化遗产与小儿推拿教学相结合的思考与实践[J].天南,2023,第4期
  • 王天航,宋紫欣,牛梦园(西安石油大学计算机学院).立德树人视域下高校班级建设的文化维度研究探析[J].天南,2023,第4期
  • 钟诚(赣州职业技术学院).传统文化视域下高职院校校园文化建设策略[J].天南,2023,第4期
  • 蓝亚男,杨志远(青岛恒星科技学院).课程思政视域下的“教育学”课程教学改革研究[J].天南,2023,第4期
  • 陈悦(海南师范大学).基于生本理念的高校“一站式”学生社区建设的思考[J].天南,2023,第4期
  • 刘田(西安科技大学).乡村振兴视域下红色文化资源的优化路径探析——以榆林市米脂县为例[J].天南,2023,第4期
  • 姬辛欣(焦作师范高等专科学校).汉字文化融入小学语文教学的教育范式研究[J].天南,2023,第4期
  • 申金艳(河北工业大学).习近平总书记关于继承与弘扬中华优秀传统文化的重要论述研究[J].天南,2023,第4期
  • 周京晶1,贾晓旭2,温佳琳3(河北工业职业技术大学;石家庄经济职业学院;河北女子职业技术学院).海外办学视域下高职院校旅游类专业人才培养模式研究[J].天南,2023,第4期
  • 沈骏杰(中南财经政法大学).电视文化节目的艺术特征及审美内涵研究——以《朗读者》为例[J].天南,2023,第4期
  • 朱婷婷(淮北师范大学美术学院).论傅山书法中的“非理性”表达[J].天南,2023,第4期
  • 舒涛,黎彦利(西北师范大学美术学院).《蓝浅千峰黛》[J].天南,2023,第4期
  • 左小雨(青岛理工大学).红色家书文化融入高校思政教育路径研究[J].天南,2023,第4期
  • 胡筱璟(湖北美术学院雕塑与公共艺术学院).乡村振兴视域下公共雕塑创作研究[J].天南,2023,第4期
  • 贺小叶(四川工商学院).“乡村振兴+教赛一体”式课程建设与实践——以产品设计专业为例[J].天南,2023,第4期
  • 姚谦(西安石油大学).高校思想政治教育中辅导员的语言艺术研究[J].天南,2023,第4期
  • 马新影(河北轨道运输职业技术学院).新时代大学生思想政治教育的实践研究[J].天南,2023,第4期
  • 赵蕙婷(桂林旅游学院).应用型本科院校美学课程评价体系构建——以桂林旅游学院“酒店实用美学”课程为例[J].天南,2023,第4期
  • 张静(扬州旅游商贸学校).课程思政理念融入高职数学教学的实践分析[J].天南,2023,第4期
  • 王颖(西南民族大学).中国古代传统孝道中的法文化[J].天南,2023,第4期
  • 陈展宇(山西师范大学音乐学院).古筝传统音乐中的自然审美分析[J].天南,2023,第4期
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