-
杨鹏程，李晓玉（河南大学哲学与公共管理学院）.硕士研究生自我效能感对学业拖延倾向的影响：一个有中介的调节模型[J].内江师范学院学报,2022,第6期
-
杨婷，高鑫，张苗苗，张桃，刘蕊，尚立涛（西北师范大学心理学院）.自尊与学业拖延行为的关系：一项元分析[J].内江师范学院学报,2022,第6期
-
林健（内江师范学院体育学院）.峨眉养生功的人类学考释[J].内江师范学院学报,2022,第6期
-
张驰1，陈建国2（乐山师范学院美术与设计学院；乐山师范学院电子信息与人工智能学院）.校企合作背景下数媒专业实践教学体系构建 ——以乐山师范学院为例[J].内江师范学院学报,2022,第6期
-
王发国（西南民族大学中国语言文学学院）.张大千“泼墨”“泼彩”技法之渊源考(二)[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
孙根紧，李梦丽，孙莎，张鑫鑫（四川农业大学商旅学院）.四川革命老区旅游减贫与乡村振兴政策衔接研究[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
邓玉娟（南京艺术学院传媒学院）.民国时期万氏兄弟动画艺术的时代审美与爱国精神[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
林琳（内江师范学院评建办公室）.“新师范”教育体系下价值信念的形塑 ——基于儒家“中和”思想的研究视角[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
袁丽萍（湖南民族职业学院初等教育学院）.张大千绘画创作中的“亮”审美观解读 ——以张大千工笔重彩仕女画设色为视角(二)[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
孙越（河北师范大学国际文化交流学院）.聊斋俚曲《琴瑟乐》新论[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
朱华1，韩芹2，向乾坤1（西华师范大学历史文化学院；西华师范大学创新创业中心）.清末广安商会组织形态与运行[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
杨朴（吉林师范大学文学院）.“花落水流红”的心理基础 ——论林黛玉进贾府的深层意蕴[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
王建（内江师范学院教育科学学院）.农村小学“课程挤占”治理的缘由、困境与路径[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
田战成（河南大学哲学与公共管理学院）.《朱子语类》“问答”模式中的“语”与“默”[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
李云（内江师范学院张大千美术学院）.转型与赋能：人工智能背景下设计教育的变革与创新[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
余贵林（内江师范学院马克思主义学院）.社会主义核心价值观是中国民法典的灵魂[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
刘治彤（黑龙江大学文学院）.论李琦诗歌的边地书写[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
王心仪（四川大学道教与宗教文化研究所）.审美视域下的邵雍身体观和身体实践[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
张格（重庆师范大学历史与社会学院）.全面抗战时期国民政府防疫体系研究[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
杜学元（四川师范大学四川文化教育高等研究院）.一部研究高等教育高质量发展的力作 ——《基于高质量发展的人才培养校本实践》评介[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
许睿可（复旦大学国际文化交流学院）.基于定量统计议疑问语气副词“究竟”[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
于耀1，马刚2（云南大学艺术与设计学院；内江师范学院张大千研究中心）.明初山水画风格的转变 ——以王履《华山图册》为例[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
胡晓博（安徽大学文学院）.论《精忠旗》中的集句诗[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
李耀（南京师范大学社会发展学院）.萧绎江陵政权的形成与崩溃[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
刘小珍（湘潭大学碧泉书院）.先秦两汉隐逸诗赋中的休闲文化探析[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
王欢雨1，周掌胜2（杭州师范大学经亨颐教育学院；杭州师范大学人文学院）.成语词典误释同义复词举正[J].内江师范学院学报,2022,第5期
-
张大千.张大千作品[J].内江师范学院学报,2022,第5期
|