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期刊文章列表

  • 杨严严,李妙迪(天津师范大学教育学院;天津职业技术师范大学职业教育学院).两种课程与教学论的分裂与融合[J].教学与管理,2016,第30期
  • 刘薇(无锡城市职业技术学院).新媒体崛起对思想政治教育方式的要求与重构[J].教学与管理,2016,第30期
  • 赵琼(江苏师范大学连云港校区马克思主义学院).中学政治课教材改革历程对教学的影响与发展趋势[J].教学与管理,2016,第30期
  • 孟璨1,方露2(山东师范大学基础教育课程研究中心;山东省青岛市李沧区浮山路小学).班级为本教研的价值追求[J].教学与管理,2016,第30期
  • 赵金柱(陕西工业职业技术学院).法国“3A”教育行动的特点及启示[J].教学与管理,2016,第30期
  • 毕妤(西北政法大学外国语学院).教育误识的概念、形成及超越[J].教学与管理,2016,第30期
  • 高雪莲(四川工商学院人文学院).绝地突围:助力边缘地区学校可持续发展[J].教学与管理,2016,第30期
  • 史露露,王冬梅(河北外国语职业学院学前教育系).教师的学生管理能力建设研究[J].教学与管理,2016,第30期
  • 王成秀1,李森2(四川工商学院外国语学院;四川省温江中学).大众媒介在英语多模态课件中的应用[J].教学与管理,2016,第30期
  • 滕敏,李文梅(中国矿业大学外文学院).比较视域下中日韩英语课程改革动向及成效研究[J].教学与管理,2016,第30期
  • 范丽娜,方建华(石河子大学师范学院).陈鹤琴“做人”教育的基本内涵及育人价值[J].教学与管理,2016,第30期
  • 吴成业1,李生国2(浙江省宁波市江北区教育局教科室;湖北省武汉市铁路职业技术学院).中小学教师研究团队生成与发展的案例分析[J].教学与管理,2016,第30期
  • 杨美芳(湖北武汉城市职业学院).随文识字的“漏洞”及“补丁”[J].教学与管理,2016,第29期
  • 薛瑞昌,王清(安徽师范大学教育科学学院).小学创客教育的发展与理性思考[J].教学与管理,2016,第29期
  • 具春林1,刘百荣2(黑龙江牡丹江师范学院教师教育学院;黑龙江牡丹江实验中学).学科作文,调动学生主体投入的佳径[J].教学与管理,2016,第29期
  • 李帮魁1,何均2(重庆市沙坪坝区教师进修学院;重庆市沙坪坝区富力南开小学).数学活动经验积累与提升需要“四变”[J].教学与管理,2016,第29期
  • 陈丽丽(江苏张家港市教育局教学研究室).小学综合实践活动课程独特价值的呈现[J].教学与管理,2016,第29期
  • 张静,戚莹莹(河北交通职业技术学院).小学英语作业应着眼于学生语言技能的提升[J].教学与管理,2016,第29期
  • 朱贵玺(江苏连云港市殷庄中心小学).数学基本活动经验应用的现状及提升策略[J].教学与管理,2016,第29期
  • 殷亚清(江苏无锡市惠山区教育局教研室).小学语文课堂小练笔的类型分析[J].教学与管理,2016,第29期
  • 温秋银(广东广州市白云区谢家庄小学).乡村小学游戏教育开展初探[J].教学与管理,2016,第29期
  • 胡利勋(陕西中医药大学体育部).成就冬季体育活动的精彩[J].教学与管理,2016,第29期
  • 赵万文(江苏淮安市洪泽县万集小学).一年级笔画教学存在的问题及对策[J].教学与管理,2016,第29期
  • 颜春红(江苏涟水县郑梁梅小学).乘除法竖式内容这样调整是合理的[J].教学与管理,2016,第29期
  • 于婷(华东师范大学教育学部).美国教育体罚的渊源、现状与前景[J].教学与管理,2016,第29期
  • 黄彪(江苏扬州市邗江区实验小学).数学实验,让儿童学习张弛有“度”[J].教学与管理,2016,第29期
  • 俞秉钧(浙江新昌县七星小学).“数与代数”领域学生图形直观能力的培养[J].教学与管理,2016,第29期
  • 曹忠华(江苏苏州工业园区星港学校).第一学段学生独立识字能力的培养[J].教学与管理,2016,第29期
  • 姚建法,李红(江苏常州市新北区新华实验小学).关注教材文本中言语表达的“序”——以苏教版《语文》二年级下册《鸟岛》为例[J].教学与管理,2016,第29期
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