-
董晓红，向兵，黄慧（呼伦贝尔学院）.校企合作机制下计算机类课程的实践教学模式探索[J].教师,2021,第34期
-
马垒1，何木芬2（桂林电子科技大学材料科学与工程学院；桂林电子科技大学图书馆）.《薄膜物理与制备技术》课程教学模式改革与实践[J].教师,2021,第34期
-
陈宇强，巫海亮，刘筱，宋宇峰，刘文辉（湖南科技大学湖南省高功效轻合金构件成形技术及耐损伤性能评价工程研究中心）.“智能制造”发展新形势下材料成型及控制工程专业本科生的创新应用能力培养[J].教师,2021,第34期
-
张丹（江苏省连云港中等专业学校）.探讨中职钢琴教学中学生技能提升的有效策略[J].教师,2021,第34期
-
刘红豆（江苏经贸职业技术学院）.高职院校“游戏道具设计”课程实践教学改革探索——基于高职院校青年企业实践培训项目[J].教师,2021,第34期
-
漆玲玲（武汉大学本科生院）.“双一流”背景下高校本科教育改革的探索与实践[J].教师,2021,第34期
-
邓茜（福建三明林业学校）.智能财税1+X证书“课证共生共长”模式研究与实践[J].教师,2021,第34期
-
石鑫（三亚中瑞酒店管理职业学院经济与管理教研室）.基于产业学院的财务管理专业协同育人模式研究[J].教师,2021,第34期
-
赵爽（建昌县中等职业技术专业学校）.机械设计实验教学改革的实践探思[J].教师,2021,第34期
-
邸睿芳，汪艳丽（北京联合大学师范学院）.青少年感恩品质培育现状与教育对策的研究[J].教师,2021,第34期
-
李纯（广州南洋理工职业学院）.新时代高职院校勤工助学规范化管理研究[J].教师,2021,第34期
-
余佩芳（漳州第一职业中专学校）.中职课程教学信息化移动学习模式的探索与实践[J].教师,2021,第34期
-
胡敏（厦门信息学校）.“双高”背景下物联网技术应用专业中高职衔接的问题与解决策略[J].教师,2021,第34期
-
韩玲（枣庄市特殊教育学校）.重操作 巧转化——谈聋校几何知识的教学[J].教师,2021,第34期
-
倪梦婷（昆山市玉山镇北珊湾幼儿园）.一隅之境，一探万千——探索课程游戏化引领下小班自然角的创设[J].教师,2021,第34期
-
刘秀春，胡学桂（湖南省娄底幼儿师范学校）.幼师汉字应用水平的现状、问题及提升思路[J].教师,2021,第34期
-
覃延鑫（南宁师范大学师园学院）.基于素质教育的高中教学模式探究[J].教师,2021,第34期
-
汪艳（湖南化工职业技术学院）.大学语文研究性学习的实践分析[J].教师,2021,第34期
-
王彬（广东省外语艺术职业学院马克思主义学院）.高职艺术类专业思想政治理论课线上教学实践探索[J].教师,2021,第34期
-
付娜（江西制造职业技术学院）.高职学生就业心理问题分析及其解决对策研究[J].教师,2021,第34期
-
房俊峰1，谢姝琳2，宗培刚3，房俊静4（燕山大学经济管理学院；燕山大学图书馆；烟台市芝罘区园林市政管理处；烟台城乡建设学校）.协同视角下研究生创业教育生态系统构建及实施策略[J].教师,2021,第34期
-
刘丽君（黑龙江民族职业学院）.“稳岗就业”背景下高职院校创新创业教育培养模式探究[J].教师,2021,第34期
-
李燕（双峰县特殊教育学校）.让岁月点亮自己，让自己照亮学生——记双峰县特殊教育学校副校长陈向阳[J].教师,2021,第34期
-
舒清红（湖南省溆浦县卢峰镇警予学校）.东风浩荡满眼春 “文”“化”怡人绘蓝图[J].教师,2021,第34期
-
丁玉莲（内蒙古电子信息职业技术学院）.高职院校开展优秀传统文化教育的意义与路径探析[J].教师,2021,第34期
-
周依，孙彩霞（湖州师范学院教师教育学院）.统编教材中“草”意象分析及对教学的启示[J].教师,2021,第34期
-
张宸瑞（江苏省连云港中等专业学校）.校企合作模式下中职物联网专业英语校本教材开发的策略研究[J].教师,2021,第34期
-
文艳云（株洲市天元区天台小学）.师生成长的沃土——株洲市天元区天台小学[J].教师,2021,第34期
-
杜文（西安翻译学院）.新文科背景下高校法语阅读课程教学探究[J].教师,2021,第34期
-
汤静（四川省成都市红牌楼小学）.小学音乐课堂中体验式合唱教学初探[J].教师,2021,第34期
|