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谢瑛（苏州碧波实验幼儿园）.自主管理,让管理走向更高境界——结合环境创设开展幼儿班级管理的几点探索实践[J].好家长,2021,第A1期
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龚煜（江苏省泰兴市济川初级中学）.网络环境下促进初中生心理健康成长的策略研究[J].好家长,2021,第A1期
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晁美琴（江苏宿迁泗阳县实验初级中学）.初中语文综合性学习中的品德塑造[J].好家长,2021,第A1期
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郝瑞国（南京市同仁小学）.浅析如何在综合实践活动课程中培养小学生的安全素养[J].好家长,2021,第A1期
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乔军云（镇江市恒顺实验小学）.浅谈小学低年级语文教学中学生阅读能力的提升[J].好家长,2021,第A1期
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赵春燕（甘肃省永靖县黄河中学）.浅析绘画疗法在中小学生心理健康教育中的应用[J].好家长,2021,第A1期
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高燕（如皋市外国语学校初中部）.浅谈思维导图在初中历史教学中的应用[J].好家长,2021,第A1期
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何爱兵（江苏省泗阳中学）.农村普通高中开展生物实验教学的现状与建议[J].好家长,2021,第A1期
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黄云霞（甘肃省白银市平川区靖煤小学）.小学英语教师语言评价素养结构模型构建[J].好家长,2021,第A1期
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贾学海（甘肃省康乐县莲麓初级中学）.群文阅读在培养语文核心素养过程中的教学实践与价值探究[J].好家长,2021,第A1期
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李和檬，杨影（长春师范大学马克思主义学院）.高中思想政治课堂议题式教学的策略探讨[J].好家长,2021,第A1期
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刘慧敏（江苏省镇江第一中学）.巧用影视剧本节选,助力思维品质提升——以高中英语延伸阅读Forrest Gump剧本节选为例[J].好家长,2021,第A1期
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沈敏芳（江苏省苏州市吴江区盛泽实验初级中学）.游戏在初中生物课堂教学中的运用[J].好家长,2021,第A1期
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孙湘娟（江苏省常州高级中学）.读后续写在高中英语写作教学中的应用[J].好家长,2021,第A1期
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陶诗芳（昆山市娄江实验学校）.“双减”形势下初中历史高效课堂构建策略探析——以《第二次世界大战》为例[J].好家长,2021,第A1期
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缪春蓉（南京市岱山东路中学）.以形写神，绘重要他人[J].好家长,2021,第C1期
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吴子湛.在文字中注入真挚情感[J].好家长,2021,第C1期
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陈晓莉（江苏省六合高级中学附属初中）.我的烦恼有谁懂[J].好家长,2021,第C1期
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王颖（南京师范大学附属实验学校）.学习仿写之心理仿写[J].好家长,2021,第C1期
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李明月（南京师范大学附属实验学校）.仔细观察，调动记忆，注重细节[J].好家长,2021,第C1期
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冯述田（南京市科利华中学棠城分校）.举一纲而万目张[J].好家长,2021,第C1期
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安宁.入梦[J].好家长,2021,第94期
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慕然.爱的跟随[J].好家长,2021,第94期
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熊荟蓉.大道至简[J].好家长,2021,第94期
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栾芳（"聆心乐园"心理工作室）.面对孩子的拖延[J].好家长,2021,第94期
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魏朝卿.感悟冬天[J].好家长,2021,第94期
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阮直.乡情是一坛老酒[J].好家长,2021,第94期
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张维文（南京市金陵汇文学校）.着力关键处 刻画非常人——鼓楼区2021—2022学年七年级期中测试作文解析与佳作选评[J].好家长,2021,第94期
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