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曹广涛，熊月明，刘爽娜（韶关学院外语学院）.广东高校外语角活动的发展瓶颈及对策[J].英语广场,2017,第11期
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肖文萍（北京信息职业技术学院）.功能翻译理论视角下的《悉尼协议》翻译探讨[J].英语广场,2017,第11期
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李梦茹，李怡然，翟书娟（北京中医药大学）.“阅读圈”模式下英语人文阅读课自主学习活动的设置与开展[J].英语广场,2017,第11期
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郝宁（武汉工程大学外语学院）.浅析Word on the Street的归化与异化翻译策略[J].英语广场,2017,第11期
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张敏，马小燕（陕西理工大学外语学院）.论大卫·霍克思英译版《好了歌》的受众意识[J].英语广场,2017,第11期
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赵红梅（西南财经大学天府学院）.试论翻译中的时代错乱[J].英语广场,2017,第11期
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李孟，陈秀春（广东工业大学华立学院）.独立学院翻译工作室项目模拟运营探析[J].英语广场,2017,第11期
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李嫣，吴格非（中国矿业大学外文学院）.外语教师跨文化能力研究热点的聚类研究[J].英语广场,2017,第11期
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杨柳（中南民族大学预科教育学院）.维吾尔族大学生英语致使结构的三语习得研究[J].英语广场,2017,第11期
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麻巧玲（周口师范学院外国语学院）.翻译实践中译者情商的作用[J].英语广场,2017,第11期
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汪恒，张媛媛（武汉工程大学外语学院MTI中心）.《西游记之大圣归来》电影字幕翻译策略研究[J].英语广场,2017,第11期
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王建华（武汉科技大学）.大学英语教学中“三人”问题的探究[J].英语广场,2017,第11期
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尹灵芝，余倩倩，刁允，刘俊（湖北理工学院）.“课赛证岗”协同驱动下的商务英语写作应用能力培养研究——以湖北理工学院商务英语专业为例[J].英语广场,2017,第11期
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胡蔺（湖南工程学院国际教育学院）.交际教学法在中外合作办学雅思听力中的应用——以湖南工程学院国际教育学院为例[J].英语广场,2017,第11期
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佟凯文1，李先进2（南华大学核资源学院；南华大学语言文学学院）.双关修辞的幽默效用及翻译策略[J].英语广场,2017,第11期
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赵飒（西藏农牧学院）.藏区高校公共英语教学与学生专业能力培养的衔接研究[J].英语广场,2017,第11期
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万红红（临潭县冶力关镇中心小学）.农村英语网络教学探讨[J].英语广场,2017,第11期
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孙慧，冷慧（辽宁师范大学）.以英语教材为中心探究“一带一路”背景下英语教材中的文化建构[J].英语广场,2017,第11期
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